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Teamwork as a transversal competence of the teaching staff in higher medical teaching

Revista Cubana de Medicina Militar, 2020
Introduction: The university educational field of medical sciences and current theoretical approaches impose migration to new forms of collaborative work such as teamwork.
José Miguel Rodríguez Perón
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Applying Recommendations to Align Competences, Methodology, and Assessment in Telematics, Computing, and Electronic Engineering Courses [PDF]

, 2013
The alignment between competences, teachinglearning methodologies, and assessment is a key element of European higher education. This paper presents the efforts carried out by six telematics, computer science and electronic engineering education ...
Asensio Pérez, Juan I., Dimitriadis, Yannis, Dodero, Juan M., Hernández Leo, Davinia, Moreno Oliver, Verónica, Pardo, Abelardo, Romero Ternero, María del Carmen   +6 more
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Estrategia didáctica transversal "mis competencias aplico, con mis productos las explico" para potenciar competencias científicas

Innovando En La U, 2016
La sociedad actual cada día demanda contar con individuos competentes, capaces de afrontar los nuevos desafíos de un mundo globalizado y cambiante, con el objetivo de mejorar la calidad en la educación se aplican pruebas internas y externas que evalúan el desempeño de los estudiantes en su proceso de formación. Por esta razón se hace necesario trazar e
María Victoria Verdugo García, Guillermo Benitez Lagares, Ingrid Lizeth Gómez Ramírez, Carolina Salamanca Leguizamón, César Augusto Alba Rojas   +4 more
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Proyecto LingüisTIC: impacto de la Plataforma Walinwa sobre la competencia en comunicación lingüística del alumnado en situación de desventaja sociocultural.

Pixel-Bit, 2021
La competencia lingüística es una competencia transversal que afecta a todas las áreas del currículo y se manifiesta en todos los ámbitos en que se desenvuelve el alumnado. Tiene una relación estrecha con todas las competencias, áreas y ámbitos.
Susana Sánchez Castro, Mª Ángeles Pascual Sevillano   +1 more
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Evaluación de la Competencia Transversal 2: Aplicación y pensamiento práctico

JIDDO – I Jornada de innovación en docencia universitaria para la dirección de organizaciones públicas y privadas, 2019
En este trabajo se presenta la competencia transversal 2 evaluada en la Universitat Politècnica de València, “Aplicación y Pensamiento Práctico”.  En concreto se centra en la evaluación de dicha competencia en 3 asignaturas del Grado en Administración y Dirección de Empresas que se imparte en dicha Universidad.
Vallada Regalado, Eva, Martín Marín, Jorge, Crespo Abril, Fortunato, Úbeda García, Juan Enrique   +3 more
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Competencia autopercibida docente y enfoques de enseñanza en educación primaria

IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2023
La presente investigación tuvo como propósito analizar la relación entre los factores de la competencia autopercibida docente y los enfoques de enseñanza en el profesorado de educación primaria.
Alba del Carmen Valenzuela Santoyo, Oscar Ulises Reynoso González, Samuel Alejandro Portillo Peñuelas   +2 more
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Marco para el desarrollo de la competencia transversal "Comunicación Eficaz"

, 2011
Hay bastante consenso entre los profesores y los empleadores sobre la importancia que tiene para los ingenieros saberse comunicar. También hay consenso respecto a las bajas capacidades comunicativas de nuestros titulados. Esto provoca que la competencia transversal “Comunicación eficaz” sea vista como imprescindible en nuestras titulaciones.
López Álvarez, David, Ramírez Bellido, Alejandro   +1 more
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Competencia informacional [PDF]

, 2010
Guía de la Competencia Informacional como competencia transversal de la Universidad de Almería.
Cascajares Rupérez, Mila, Cervantes Martínez, Luisa María, Delgado Vázquez, Ángel Mª, López-Gay Lucio-Villegas, José Ignacio, Salmerón Gil, Antonio, Álvarez Ortiz, Elena, Ávila García, Lorena   +6 more
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Toward a Conceptual Model of Academic Translation Competence

International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Different cultures have distinct conceptions of knowledge and ways of defining, generating and communicating knowledge. Therefore, multilingualism in academia has been shown to be instrumental in preserving the various systems of knowledge, equality of opportunity in science and enhancing the international competitiveness of scholars whose ...
Krisztina Károly
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Linguistic and Cultural Immersion of American Students in Spanish Universities: Implications for Higher Education and Study Abroad Programs

International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Direct enrollment (DE) study abroad programs offer linguistic and cultural immersion by allowing students to enroll in coursework at partner universities worldwide. However, there is limited research on students’ perspectives of such programs and the necessary measures for success.
Jillian M. Pandor, Tripp Strawbridge, Javier Muñoz‐Basols   +2 more
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