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Contextos Educativos: Revista De Educación, 2022 Las competencias sociales y emocionales son cruciales para el éxito académico y social. Aunque existan programas para su promoción en las escuelas, no todo el profesorado está preparado para desarrollarlos.
Izabela Zych, Inmaculada Marín-López
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Educación XX1, 2012 El concepto de competencia está en revisión debido a su complejidad. Hay diversas categorías de competencias: técnicas, profesionales, participativas, personales, básicas, clave, genéricas, transferibles, emocionales, socioemocionales, etc.
Rafael Bisquerra Alzina +1 more
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Alternativa metodológica para el desarrollo de competencias emocionales
Educare, 2022 La alternativa metodológica para el desarrollo de competencias emocionales en el currículo de las Carreras de Medicina y Enfermería de la Universidad Técnica de Manabí que se presenta en el siguiente trabajo se lleva a acabo como parte de la propuesta ...
Jisson Oswaldo Vega Intriago +2 more
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Educación XXI, 2007 El concepto de competencia está en revisión debido a su complejidad. Hay diversas categorías de competencias: técnicas, profesionales, participativas, personales, básicas, clave, genéricas, transferibles, emocionales, socio-emocionales, etc.
Rafael Bisquerra Alzina
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Competencias emocionales en educación
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2017 En la actualidad, el estudio de las emociones se ha convertido en uno de los objetivos primordiales de investigación en diferentes ámbitos científicos y, en especial, en la investigación educativa. Este creciente interés ha dado lugar a un gran número de
Consejo de Redacción de la RIFOP
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Música y competencias emocionales: posibles implicaciones para la mejora de la educación musical
Revista Electronica Complutense De Investigacion En Educacion Musical, 2016 El presente artículo estudia las relaciones existentes entre la música y el desarrollo de las competencias emocionales. Se explora la capacidad de la música para inducir emociones en el individuo.
Emilia Ángeles Campayo Muñoz +1 more
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Modulema, 2017 Creemos necesario trabajar las competencias interculturales y emocionales en la formación del profesorado, ya que las consideramos en continua revisión debido a su complejidad y a los nuevos planteamientos pedagógicos de nuestros tiempos; de este modo ...
Pablo Cortés González
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Las competencias emocionales en la formación del profesorado
A&H, 2021 La situación de incertidumbre que vive el mundo entero a causa del Covid-19, lleva a reflexionar sobre el desarrollo de competencias emocionales en la formación inicial del profesorado. Por lo tanto, este artículo tiene como propósito analizar desde la
LILIANA YADIRA YELA PANTOJA
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Desarrollo de competencias emocionales a través del Programa AEdEm para Educación Secundaria
Revista Complutense De Educacion, 2018 Las competencias emocionales son cada vez más necesarias como medio para dar respuesta a las exigencias y retos que plantea una sociedad en constante cambio. El Programa de la asignatura de Educación Emocional (Programa AEdEm) para Educación Secundaria
Gregorio Rodríguez Gómez +1 more
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Jerarquización de competencias emocionales a través del modelo de la pirámide invertida.
Revista Venezolana De Gerencia, 2013 Las teorías de la inteligencia emocional tratan de identificar las competencias emocionales más significativas de cara al éxito personal y profesional, sin embargo, no se centran tanto en establecer niveles de jerarquía entre las mismas.
Ignacio Danvila-Del-Valle
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