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Competenze cognitive e non cognitive. La pratica del service-learning come interfaccia dei contesti educativi

PSICOLOGIA DELLA SALUTE, 2023
La promozione del benessere, nella prospettiva della psicologia di comunità si realizza attraverso la promozione di consapevolezza critica e un impegno responsabile e proattivo per la comunità.
Cinzia Albanesi   +2 more
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Ripensare alle competenze a scuola: un cambiamento organizzativo e non solo

PSICOLOGIA DELLA SALUTE, 2023
Viene proposta una riflessione sulle competenze non cognitive a scuola e sulla necessità di cambiamento di tipo organizzativo e cultu-rale che l'introduzione di tali competenze comporta. Un particolare focus verrà dato al ruolo degli insegnanti come leva
V. Capone
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Didattica speciale e sviluppo delle competenze lavorative e di vita indipendente

EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY, 2022
Nell'articolo si evidenzia l'importanza di promuovere a partire dalla scuolaazioni didattiche mirate, competenze lavorative e di vita indipendente per gli studenti e le studentesse con disabilità.
A. Lascioli, Ivano Traina
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Continuità formativa e rispondenza ai fabbisogni di competenze nella filiera lunga IeFP-IFTS-ITS

INAPP Working Paper, 2022
Con ‘filiera lunga della formazione tecnico professionale’ si intende una serie di tappe consequenziali di un percorso di sviluppo formativo che si avvia con i percorsi triennali e quadriennali di IeFP, per il rilascio di qualifiche e diplomi su figure ...
M. Franceschetti   +2 more
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Il ruolo delle competenze dei rappresentanti dei cittadini: evidenze dalle associazioni italiane dedite all'advocacy

MECOSAN, 2021
In un contesto caratterizzato dalla crescente rilevanza attribuita al ruolo esercitato dai pazienti nelle scelte di politica sanitaria, il presente studio offre per la prima volta una fotografia su alcune caratteristiche salienti delle associazioni ...
Federica Morandi   +5 more
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Gli operatori di accoglienza: competenze di una professione in divenire. Un'indagine etnografica di una ricercatrice-operatrice

MONDI MIGRANTI, 2021
Il presente articolo descrive una ricerca etnografica delle professionalità nate all'interno del sistema di accoglienza nella Provincia Autonoma di Trento.
E. Giacomelli
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Competenze strategiche e didattica universitaria: un percorso di autoregolazione e valutazione dell'apprendimento nello studio e nel lavoro

EDUCATION SCIENCES AND SOCIETY, 2021
Il contributo propone una lettura della didattica universitaria come ambiente di apprendimento che facilita lo sviluppo e la coltivazione delle competenze strategiche, con particolare attenzione alle competenze autoregolative.
C. Pignalberi
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Competenze linguistiche e competenze plurilingui

2021
<div> <p>This paper presents a language and multilingual skills’ assessment system implemented in Valle d’Aosta (Italy). These tools, which have been tried and tested, are intended for pupils and students of all school levels in order to prepare them to become citizens of a globalized world; they have been conceived as governance assessment
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Strumenti di sviluppo e di misurazione delle competenze per l'innovazione clinica: il caso della telemedicina e il caso dell'eradicazione del virus HCV

MECOSAN, 2021
Si presenta la sperimentazione di strumenti di sviluppo e misurazione delle competenze per l'innovazione clinica in due casi studio riguardanti telemedicina ed eradicazione del HCV. 71 professionisti di 5 aziende sanitarie laziali sono stati arruolati in
F. Cioffi   +8 more
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COMPETENZE CHIAVE PER IL CURRICOLO VERTICALE: L’OPINIONE DEGLI INSEGNANTI E I MATERIALI DIDATTICI

Italiano LinguaDue
In questo contributo si presentano i primi risultati di una indagine qualitativa, condotta in istituti scolastici della Toscana, che ha inteso verificare quale conoscenza e quale importanza sia data in ambito educativo alle Competenze chiave per l ...
Matteo La Grassa, M. Barni
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