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L’importanza di essere connessi
IUL Research, 2020 I curricoli scolastici dei sistemi educativi europei sono sempre più orientati verso la necessità di sviluppare competenze digitali in alunni e studenti, a partire dalla scuola primaria. In questa sede vengono trattati i seguenti temi: la definizione di
Erica Cimò
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IUL Research, 2020 Il contributo offre alcune riflessioni sul tema delle competenze digitali, per come esse sono state sviluppate a livello teorico e di policies. Il saggio evidenzia come, ad oggi, la tendenza sia soprattutto quella di creare framework generali e ...
Gabriella Taddeo
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Motivazione Autonomia e Creatività: tre leve per un ambiente digitale innovativo
IUL Research, 2021 Dalle idee innovative dell’avanguardia all’attuale didattica digitale integrata: oltre dieci anni di esperienze sul campo, sviluppando strategie e unità didattiche che rispondessero di più alle esigenze dei discenti contemporanei e coniugassero ...
Alessandra Cenci
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Agire formativo e sviluppo della capacitazione negli interconnessi ecosistemi formativi
Formazione & Insegnamento, 2022 l tema della promozione e potenziamento delle competenze necessarie in una prospettiva di Lifelong, Lifewide e Lifedeep Learning è tra le questioni più urgenti e rilevanti discusse dai maggiori organismi nazionali e internazionali, reso ancora più ...
Gabriella Aleandri +1 more
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Formazione & Insegnamento, 2021 L’emergenza da COVID-19 ha accelerato la trasformazione delle pratiche di insegnamento; si è rivelata essere un’occasione, sofferta ma utile, per mettere alla prova le competenze digitali dei docenti.
Laura Sara Agrati
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Giovani e tecnologie: tra nativi digitali e competenze effettive
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018 Il confronto generazionale nell’ambito delle tecnologie digitali è stato fortemente segnato dal concetto di «nativo digitale», che contrappone le nuove generazioni ai più anziani «immigrati digitali».
Sandra Zampieri +2 more
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La trasformazione digitale: sviluppare competenze e culture
DigitCult@Scientific Journal on Digital Cultures, 2016 Il digitale trasforma completamente il modo di lavorare e l’organizzazione delle aziende. Il punto vero per innovare non è solo sviluppare competenze digitali, ma aiutare le organizzazioni a cambiare le loro culture interne. Stiamo attraversando una vera
Felicia Pelagalli
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LA VALUTAZIONE DELLE COMPETENZE DIGITALI IN AMBITI INFORMALI ONLINE:
Italian Journal of Educational Technology, 2019 L’articolo presenta una esperienza di didattica universitaria relativa all’acquisizione e valutazione delle competenze digitali attraverso la creazione e l’editing di voci di Wikipedia.
Corrado Petrucco
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Italian Journal of Educational Technology, 2008 Brevi riflessioni sul concetto della “digital literacy” (“alfabetizzazione digitale” o “competenze digitali”) . La digital literacy e’ un concetto in evoluzione, per quanto riguarda sia le competenze che ne fanno parte sia i metodi necessari ad ...
Giorgio Olimpo
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Didattica attiva e sviluppo della creatività: una relazione possibile
Formazione & Insegnamento, 2021 Il contributo presenta uno studio caratterizzato dall’analisi di due insegnamenti in ambiente E-learning, tenuti all’Università di Padova, Metodologia della Formazione e Metodologie e Tecniche del Lavoro di gruppo e dell’Animazione, nei quali si è ...
Raffaela Tore +2 more
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