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Il digital storytelling con gli studenti delle scuole superiori nel progetto SILVER

Formazione & Insegnamento, 2022
L’evoluzione delle tecnologie ha determinato un cambio di prospettiva andando a ridefinire spazi e luoghi del vivere quotidiano. I linguaggi mediali e le tecnologie possono diventare un valido strumento per promuovere una riflessione critica e ...
Melania Talarico, Barbara Bruschi, Manuela Repetto   +2 more
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Digital environments for Small Schools. The enhancement of laboratory spaces within a renewed classroom concept

Formare, 2017
In this paper we propose a quali-quantitative survey to understand the role played by technologies in reformulating the space dimension for teaching in Small Schools.
Giuseppina Rita Mangione, Samuele Calzone, Daniela Bagattini   +2 more
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E-book per la formazione. L’esperienza del Master “Le nuove competenze digitali: open education, social e mobile learning”

Formare, 2014
Il Master “Le nuove competenze digitali: open education, social e mobile learning”, organizzato dall’Università degli Studi di Firenze, si propone di sviluppare competenze relative alla progettazione, alla realizzazione, alla erogazione di interventi ...
Laura Menichetti
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Consapevolmente intelligenti: un\u2019indagine esplorativa sull\u2019uso dei social network nella scuola primaria [PDF]

, 2017
I Social Network sono una preziosa occasione per costruire una societ\ue0 pi\uf9 attenta e responsabile, una pra-tica che si assimila imparando a utilizzare il Web in maniera consapevole.
Cappuccio, G, Pedone, F
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Cittadinanza digitale e minori

Sociologia del Diritto
Dopo aver definito le nozioni di (i) cittadinanza digitale, (ii) spazio digitale, (iii) divario digitale e (iv) competenze digitali, il saggio si propone di individuare i problemi giuridici posti dall'uso delle tecnologie digitali da parte dei minori. In
Giovanni Pascuzzi
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MICRO-PROGETTAZIONE: PRATICHE A CONFRONTO [PDF]

, 2016
L\u2019attuale complessit\ue0 della scuola richiede una cura particolare per la progettazione. Questo libro concentra l\u2019attenzione sulla micro-progettazione, ovvero sui processi messi in atto dal docente per predisporre la sessione di lavoro del ...
GIACONI C., ROSSI P.
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Tra contante e digitale: competenze, scelte e vincoli nel nuovo ecosistema dei pagamenti

Moneta e Credito
La diffusione delle tecnologie digitali sta trasformando il settore dei pagamenti, con cambiamenti accelerati dalla pandemia di COVID-19. Negli ultimi vent’anni, l’infrastruttura europea dei pagamenti ha visto un significativo calo dell’uso del contante
Paola Paiardini
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Rethinking post-graduate training in the age of distraction. The experience of the course “Digital competences at school”

Formare, 2018
This article introduces the course “Digital competences at school”, held at the University of Florence in the academic year 2016-2017 as a case of post-graduate training.
Isabella Bruni, Andreas Formiconi, Manuela Delfino   +2 more
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Teach different! Proceedings della Multiconferenza EMEMITALIA 2015, Genova, 9-11 settembre 2015 [PDF]

, 2016
Atti della Multiconferenza ...

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Il ruolo dei “PGC” nei Transmedia Project: storyworld, cultura partecipativa, brand [PDF]

, 2018
Nel presente saggio si vuole affrontare una riflessione sul ruolo dei professional generated content (PGC) all’interno dei progetti transmediali.
Ciammella, Fabio
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