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Lo sviluppo delle competenze digitali nella scuola slovena

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2008
Descrizione dello sviluppo delle competenze digitali nella scuola slovena. Viene fornita una panoramica storica e una descrizione delle linee strategiche attuali.
Radoslav Wechtersbach
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Teachers’ training: an empirical study on training needs and digital skills

open access: yesFormare, 2016
Starting from the results of an empirical research on digital skills and training needs of Italian teachers involved in the National Operational Programme 2007-2013 “Skills for Development” (ESF), this paper debates the teachers’ expertise in order to ...
Samuele Calzone, Claudia Chellini
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Train teachers in digital citizenship to facilitate a sustainable education system

open access: yesFormare, 2021
The technological development of the last twenty years, starting in Europe from the increased availability of Internet resources to the concept of the digital citizen, has involved our society at all levels, affecting politics, businesses, families and ...
Luigi Piceci   +2 more
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Wikipedia come attività di empowerment personale e sociale di studenti e insegnanti nel progetto “Veneto in Wikipedia”

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2016
Il progetto ha coinvolto un centinaio di studenti di scuole superiori del Veneto impegnati nell’editazione di Wikipedia su voci relative ai Beni Culturali della Regione.
Corrado Petrucco
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Il Web 2.0 come mediatore dei processi di apprendimento formali ed informali tra scuola e territorio: il progetto «Didaduezero» della provincia di Trento

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018
La ricerca presenta una sperimentazione sul campo in collaborazione con l’Istituto Provinciale per la Ricerca e la Sperimentazione Educativa of Trento (IPRASE) e ha sviluppato un nuovo modello (SoSoFIN – Social Software in formal, informal and non-formal
Corrado Petrucco, Marina De Rossi
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La didattica a distanza, dall'emergenza alle buone pratiche

open access: yesUmanistica Digitale, 2020
L'isolamento imposto dalla pandemia del Covid-19 ha obbligato le università a dotarsi rapidamente di strumenti atti a consentire la prosecuzione dell'attività didattica a distanza.
Giuseppe Fiorentino, Enrica Salvatori
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Dove sta andando la ricerca sul learning design?

open access: yesItalian Journal of Educational Technology, 2013
Considerazioni sulle prospettive della ricerca nel settore del learning design e i suoi intrecci con il tema dell’auto-regolazione dell’apprendimento e con quello delle competenze digitali necessarie ai docenti.
Donatella Persico
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A skill-based approach to labour law in the European digital strategy [PDF]

open access: yesIANUS Diritto e Finanza, 2021
Tra gli obiettivi da conseguire nel periodo 2020-2030, la nuova “Bussola digitale” dell’UE ha dato maggiore attenzione al rafforzamento della connettività, della produzione di chip e dei servizi digitali pubblici e privati, nonché alla diffusione della ...
Carlo Valenti
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Il tirocinio integrato dei futuri maestri: Dall'esperienza sperimentale diretta (TDDI) alle competenze digitali nei percorsi indiretti (TIDI)

open access: yesFormazione & Insegnamento, 2023
Il tirocinio ha rappresentato a lungo l’elemento costante nella formazione iniziale degli insegnanti di scuola Primaria. Il Corso di Studi in …, a partire dall’Anno Accademico 2020-2021 ha sperimentato e validato un nuovo modello di tirocinio digitale ...
Raffaella Biagioli   +2 more
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Umanizzare l'istruzione basata sull'IA: bilanciare competenze digitali e soft skills nelle università europee

open access: yesItalian Journal of Educational Technology
Lo studio esamina l'integrazione della gestione umanistica e delle competenze digitali nell'istruzione superiore, focalizzandosi sul panorama in evoluzione modellato dalla pandemia di COVID-19 e dall'ascesa delle tecnologie AI.
Fabiana Coluzzi   +2 more
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