Digital storytelling nella formazione iniziale dei docenti. Potenzialità e limiti nella pratica educativa [PDF]
This article presents the results of a pilot study conducted at Ca’ Foscari University, in which a group of teachers in pre-service education (lower and upper school) pioneered the use of digital storytelling, through a workshop.
Banzato M.
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3a edizione Giornate della ricerca scientifica e delle esperienze professionali dei giovani: Società Italiana di Igiene, Medicina Preventiva e Sanità Pubblica (SItI) 25-26 marzo 2022. [PDF]
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Il presente contributo avanza alcune riflessioni di fondo relativamente al connubio TIC-educazione degli adulti, volte a fare emergere elementi di interesse per l’impostazione di una ratio coerente alle istanze di capacitazione, emancipazione ...
Elena Marescotti
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L’evoluzione del dialogo e dei rapporti tra AIFA, clinici, Società scientifiche e associazioni dei pazienti/organizzazioni di attivismo civico. [PDF]
Bianchi A +6 more
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Le digital soft skills nelle Regioni del Sud: una ricerca empirica sugli studenti [PDF]
BUFFARDI, ANNALISA, Taddeo, Gabriella
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La cooperazione tra gli stakeholder per la sostenibilità del nuovo paradigma farmaceutico in Italia. [PDF]
Drago V +9 more
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Unlocking the Determinants of Digital and Technological Self-Efficacy: Insights from a Cross-Sectional Study Among Nurses and Nursing Students. [PDF]
Conte G +10 more
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