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Le français par le neuvième art, facteur de développement de la compréhension et de l’argumentation [PDF]
Amender son lexique et comprendre un aspect de la culture de la langue d’apprentissage pour être en mesure de développer une compétence argumentative à son égard est l’objectif de notre contribution, que nous avons menée auprès d’étudiants de français ...
Nawal Boudechiche
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Émotions et compréhension de narrations littéraires : des rapports si intrinsèquement liés
En s’appuyant sur des recherches pluridisciplinaires effectuées en psychologie cognitive, en didactique de la littérature et en sciences du langage, cet article traite des émotions que les éléments d’un texte suscitent chez un lecteur apprenant une ...
Sophie Roch-Veiras
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Dans cet article, nous présentons une analyse et interprétation des symptômes des sujets aphasiques en s'appuyant sur une nouvelle technique d’évaluation par méthode de test (ECLA2015).
Mohamed Haciane
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Le débat interprétatif littéraire permet-il aux élèves de mieux comprendre les textes ?
Cet article aborde le débat sous l’angle didactique des apprentissages et de son ancrage disciplinaire dans le domaine de la littérature afin d’analyser ses effets sur la compréhension des élèves et la façon dont ils perçoivent son utilité.
Pascal Dupont, Elsa Cortes
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La compréhension se considère comme une phase principale et essentielle pour la théorie interprétative dans le processus de la traduction. Cette théorie compte sur le contenu contextuel à interpréter ou à traduire car il y a des relations abstraites ...
Hayder Abdel-Hossain El-Tammimy
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This article seeks to clarify the links between literature and history at the cursory reading of historical fiction in elementary school, links which place the versatile teacher in front of a double didactic difficulty: not to turn reading of a story ...
Pascal Dupont
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Les illusions de Monsieur Palomar
Illusion et désillusion sont les traits distinctifs de Monsieur Palomar, éponyme de la dernière invention « romanesque » d’Italo Calvino. Nous proposons une analyse thématique de cette œuvre en retraçant la présence des cinq sens, dont quatre occupent ...
Daniela Vitagliano
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Emploi de la classe inversée dans l'enseignement de FLE en vue de remédier aux difficultés de la compréhension auditive chez les élèves débutants(es) au cycle préparatoire. [PDF]
La recherche actuelle a visé à l'emploi de la classe inversée dirigée et exécutée via la plate-forme intitulée «Edmodo» dans l'enseignement de FLE en vue de remédier aux difficultés de compréhension auditive chez les élèves de la 2ème année au ...
Abdel Nasser Chérif Mohammed
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ABSTRACT Pediatric gastroenteropancreatic neuroendocrine neoplasms (GEP‐NENs) are extremely rare and clinically heterogeneous. Management has largely been extrapolated from adult practice. This European Standard Clinical Practice Guideline (ESCP), developed by the EXPeRT network in collaboration with adult NEN experts, provides (adult) evidence ...
Michaela Kuhlen +23 more
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Les gestes pédagogiques en classe de Français Langue Étrangère/Seconde [PDF]
La présente recherche a pour objectif d’étudier et d’examiner, par différentes expériences et exercices, la place et le(s) rôle(s) que peut avoir le recours aux gestes pédagogiques des enseignants dans un contexte scolaire d’enseignement-apprentissage d ...
Julie Rouchouse
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