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Whole genome sequencing and de novo assembly of Staphylococcus pseudintermedius: a pangenome approach to unravelling pathogenesis of canine pyoderma

Veterinary Dermatology, Volume 32, Issue 6, Page 654-663, December 2021., 2021
Background Staphylococcus pseudintermedius is the main aetiological agent of canine pyoderma. Whole genome sequencing is the most comprehensive way of obtaining relevant genomic information about micro‐organisms. Hypothesis/Objectives Oxford Nanopore technology enables quality sequencing and de novo assembly of the whole genome of S.
Lluís Ferrer, Rocío García‐Fonticoba, Daniel Pérez, Joaquim Viñes, Norma Fàbregas, Sergi Madroñero, Gabriele Meroni, Piera A. Martino, Sofía Martínez, M. Laura Maté, Sergio Sánchez‐Bruni, Anna Cuscó, Lourdes Migura‐García, Olga Francino   +13 more
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O Modelo Simples de Leitura Explica a Compreensão Leitora no Português?

Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2018
No presente estudo foi investigada a pertinência do Modelo Simples de leitura para explicar a compreensão leitora no português do Brasil em crianças do Ensino fundamental.
Marcia Oliveira, Márcia Maria Peruzzi Elia da Mota   +1 more
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What works to improve early grade literacy in Latin America and the Caribbean? A systematic review and meta‐analysis

, 2020
Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Rebecca Stone, Thomas de Hoop, Andrea Coombes, Pooja Nakamura   +3 more
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Reconhecimento de Palavras, Fluência e Compreensão de Leitura em Alunos com Transtorno do Espectro Autista

Revista Brasileira de Educação Especial, 2021
RESUMO Tendo em vista que o desempenho acadêmico é um dos fatores associados ao bom prognóstico no Transtorno do Espectro Autista (TEA), este estudo avaliou diferentes aspectos cognitivos da leitura em oito meninos com TEA, entre 10 e 13 anos (M=10,87 ...
Camila Fragoso RIBEIRO, Tatiana Pontrelli MECCA, Gabriel Rodriguez BRITO, Alessandra Gotuzo SEABRA   +3 more
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Estudo de intervenção para a compreensão em leitura na universidade

Interação em Psicologia, 2008
A compreensão em leitura tem sido vista como uma habilidade essencial no mundo contemporâneo. No entanto, muitos estudantes universitários não apresentam o nível desejável de compreensão, considerando as demandas de leitura que existem nesse contexto ...
Katya Luciane de Oliveira, Acácia Aparecida Angeli dos Santos   +1 more
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Leitura compreensiva e utilização de estratégias de aprendizagem em alunos de Psicologia [PDF]

Estudos de Psicologia (Campinas), 2006
Este estudo objetivou comparar o nível de compreensão em leitura percebido por alunos de Psicologia, as estratégias de aprendizagem utilizadas na superação dos problemas encontrados, bem como verificar a real dificuldade de compreensão dos alunos para ...
Acácia Aparecida Angeli dos Santos, Claudette Maria Medeiros Vendramini, Adriana Cristina Boulhoça Suehiro, Ligia Angeli Dias dos Santos   +3 more
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Compreensão de leitura: habilidades cognitivas e tipos de texto = Reading comprehension: cognitive abilities and types of text = Comprensión lectora: las habilidades cognitivas y tipos de texto [PDF]

Psico, 2017
Investigações acerca da compreensão de leitura vêm permitindo ampliar o conhecimento na área da leitura, demonstrando a contribuição de diversas habilidades metalinguísticas e cognitivas para seu desenvolvimento.
Göbel Coelho, Carmen Lucia, Correa, Jane   +1 more
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