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Aprendizagem da compreensão leitora: uma proposta de transposição didática da Teoria da Polifonia e da Teoria dos Blocos Semânticos

Signo, 2019
Neste artigo trago à discussão uma proposta de ensino da compreensão leitora fundada na Teoria da Argumentação na Língua (TAL), de Oswald Ducrot e Marion Carel.
Tânia Maris de Azevedo
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Leitura e formação no Ensino Superior : problematização sobre a formação de leitores no Brasil e em Portugal [PDF]

, 2016
Neste artigo discute-se o problema da leitura e da formação de leitores no ensino superior, no Brasil e em Portugal, sendo nosso objetivo perceber se estes estudantes são ainda leitores em construção.
Balça, Ângela, Pires, Natividade, Souza, Renata   +2 more
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PROCESSO INFERENCIAL EM ATIVIDADES DE COMPREENSÃO LEITORA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DE 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

Cadernos Cajuína
A geração de inferências é um processo relevante no ato deler e pode determinar o resultado da compreensão leitora, pois, compreender requer produção inferencial.Com base nesse princípio, objetiva-se investigar o processo inferencial em atividades de ...
Francineide Fernandes de Araújo, Ailma do Nascimento Silva   +1 more
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CAPACIDADE DA MEMÓRIA DE TRABALHO, PROFICIÊNCIA LEITORA, E PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÕES VERBAIS E PICTORIAIS NA LEITURA EM INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA

Alfa: Revista de Lingüística, 2019
RESUMO Este estudo investiga relações entre capacidade da memória de trabalho (CMT), proficiência leitora e processamento de informações verbais e pictoriais na leitura em inglês como língua estrangeira (ILE).
Sidnei Werner WOELFER, Lêda Maria Braga TOMITCH   +1 more
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A infância representada no livro escolar: tipos de textos e estereótipos sociais [PDF]

, 2017
Esta investigação inscreve-se dominantemente no âmbito dos estudos da criança e ancora a sua área específica nas questões linguísticas, assumindo os pressupostos teóricos e metodológicos da análise do discurso (de tradição francófona), considerando ...
Adam J.-M., Adam J.-M., Adão A., Amossy R., Apple M., Ariès P., Austin J. L., Bakhtine M., Bastos G., Benveniste E., Bronckart J.-P., Bronckart J.-P., Brougère G., Buesco H. C., Castro R. V., Castro T., Castro T., Castro T., Castro T., Charaudeau P., Choppin A., Claudino S., Correia A. C. L., Crispim M. L., Dionísio M. L. T., Fernandes R., Fillmore C., Fonseca J., Fonseca J., Fonseca J., Fonseca J., Fonseca J., Foucault M., Giddens A., Giering M. E., Kerbrat-Orecchioni C., Lopes A. M., Magalhães J. P., Maingueneau D., Maingueneau D., Maingueneau D., Maingueneau D., Moore S., Pais J. M., Potter J., Ramos R., Ramos R., Ramos R., Ramos R., Ramos R., Rasmussen K., RUI MANUEL NASCIMENTO LIMA RAMOS, Sacristán J. G., Sarmento M. J., Sarmento M. J., Sarmento M. J., Sarmento M. J., Sarmento M. J., Searle J., Souza J. A. C., Souza J. A. C., TERESA CONCEIÇÃO MENDES CASTRO, Van Dijk T. A.   +62 more
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The motivation for reading in school: contributions of literature teaching [PDF]

, 2017
Este trabalho discute a importância da leitura para o mundo contemporâneo e como ela tem sido trabalhada na escola, considerando em que termos o ensino de literatura pode ser motivador da formação do gosto pelo ato de ler.
Galvão, André Luis Machado, Silva, António Carvalho da   +1 more
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Cognição e compreensão leitora

Cadernos de Linguística
A ambiguidade anafórica pronominal é um fenômeno linguístico ocasionado pela presença, em uma sentença ou período, de um pronome que concorda em gênero e número com dois termos antecedentes existentes, sendo um na função de sujeito e outro na função de ...
André Luiz da Silva, Jan Edson Rodrigues Leite   +1 more
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Ler melhor para ler mais [PDF]

, 2011
Compreender o que se lê é determinante para o sucesso escolar e pessoal de cada pessoa. Apesar do investimento na promoção da leitura que, nos últimos anos tem sido feito em Portugal (ex: PNL, RBE, PNEP, Casa da Leitura), persiste um elevado número de
Ribeiro, Iolanda da Silva, Viana, Fernanda Leopoldina   +1 more
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Inventário de compreensão de textos na modalidade de leitura: construção e validação [PDF]

, 2011
Dissertação de mestrado integrado em Psicologia (área de especialização em Psicologia Escolar e da Educação)Na sociedade atual, o sucesso nos diferentes aspetos da vida depende, em larga medida, da competência de leitura, visto que a comunicação e ...
Santos, Sandra Cristina Silva
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