Leitura - Dificuldades de aprendizagem, ensino e estratégias para o desenvolvimento de competências [PDF]
, 2015 O domínio da leitura é de extrema importância para as aprendizagens escolares. Um número significativo de alunos apresenta, no entanto, dificuldades de aprendizagem específicas (DAE) ao nível da leitura, que interferem com o processo global de ensino e ...
Ferreira, Marco +1 more
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Leitura e educação literária: da viagem possível às restrições do mapa [PDF]
, 2017 Este texto pretende, partindo da discussão dos conceitos de leitura e educação literária, apresentar uma visão crítica relativamente aos mais recentes documentos normativos para a disciplina de Português no Ensino Básico, em Portugal, no que àqueles ...
Balca, Angela, Costa, Paulo
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O podcasting no desenvolvimento da leitura: Uma experiência no 1º ciclo do ensino básico [PDF]
, 2013 A leitura tornou-se um dos temas de preocupação e de estudo na educação, tanto pela complexidade dos processos de ensino como pelas competências dos nossos cidadãos analisadas por diversos estudos.
Mafra, Maria Angélica +2 more
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Cut-off point, sensitivity and specificity for screening the reading fluency in children. [PDF]
Codas, 2023 Cogo-Moreira H +5 more
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FATORES ENVOLVIDOS NA COMPREENSÃO DA LEITURA DO GÊNERO NOTÍCIA DE JORNAL
Signo, 2008 A construção de sentido através da compreensão é o principal objetivo da leitura e diversos são os fatores que interferem nesse processo. Esse artigo se propõe a estabelecer relações entre a leitura e compreensão, apresentando os principais fatores ...
Patricia Vargas da Rosa
doaj
The transversality of children's literature in the preschool context [PDF]
, 2012 A presente comunicação, que sistematiza alguns dos aspetos mais significativos de um projeto de investigação-ação desenvolvido no ano letivo de 2010-2011 no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar da ESEP, visa problematizar o lugar da Literatura ...
Martins, Lúcia, Mendes, Teresa
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Morphological segmentation and reading difficulties in children with reading and writing disorders [PDF]
, 2016 O presente estudo pretende verificar se existe uma correlação entre consciência morfológica e desempenho em leitura e escrita (mais precisamente, na componente de leitura) em crianças com e sem dificuldades ou perturbação de leitura e escrita.
Coimbra, Rosa Lídia +2 more
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Avaliar a leitura: a leitura na avaliação no 1º Ciclo do ensino básico [PDF]
, 2008 p. 219-233Uma das grandes questões no domínio da pesquisa sobre a aquisição da leitura é a de perceber porque é que para algumas crianças é tão fácil aprender a ler, independentemente do método de ensino utilizado, enquanto que para tantas outras ...
Esteves, Sandrina Maria
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Contributos para uma análise crítica do discurso oficial sobre educação literária [PDF]
, 2018 Neste texto, pretendemos apresentar alguns contributos para a análise do discurso oficial que emerge da transposição do conceito de educação literária para os textos normativos referentes à disciplina de Português, no Ensino Básico, em Portugal.
Costa, Paulo, Melo, Sandra
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Profile of fluency in spontaneous speech, reading, and retelling of texts by adults who stutter. [PDF]
Codas, 2023 Silva SLD, Alves LM, Britto DBOE.
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