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Nivel inferencial de la comprensión lectora y su relación con la producción de textos argumentativos

open access: yesBoletín de la Academia Peruana de la Lengua, 2022
El propósito del artículo es evidenciar la relación existente entre el nivel inferencial de la comprensión lectora y la producción de textos argumentativos en estudiantes de educación superior.
Lady Antuanette Leyva Ato   +2 more
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Estrategias para el mejoramiento de la comprensión lectora de textos argumentativos en la escuela secundaria

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2022
Tomando en cuenta los bajos desempeños en procesos de lectura que presentan de manera recurrente los estudiantes colombianos, esta investigación exploró el efecto de una intervención educativa en la que se aplicaron estrategias como subrayado, resumen y ...
Nelly Galeano Sanchez   +1 more
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Niveles de comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa en Colombia

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2022
La comprensión lectora es un proceso interactivo en el que intervienen diferentes factores y se construye una representación propia, organizada y coherente sobre el contenido de un texto.

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Formas resilientes y socioculturales de las comunidades víctimas de hechos de barbarie en el marco del conflicto armado para el mantenimiento y reconstrucción del sujeto social en la región Caribe

open access: yesPalobra, 2023
El presente artículo es resultado del análisis al ejercicio de verdad del sobreviviente en Colombia, en particular, de los hechos ocurridos en las masacres de: El Salado y Macayepo en el departamento de Bolívar y Chengue ubicado en el departamento de ...
Aura María Echeverría Rodríguez   +2 more
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Impacto de las estrategias pedagógicas en las habilidades de comprensión lectora

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2022
Las estrategias pedagógicas hacen referencia a la metodología o recursos empleados por los docentes para facilitar el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes respecto a un tema en específico, para efectos de esta investigación se enfocan en todas
Milena Loayza Romero   +2 more
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Factores que afectan la comprensión lectora de los estudiantes de educación básica y su relación con las TIC

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2022
El artículo presenta los hallazgos de una investigación mixta, con diseño concurrente, sobre los factores que afectan la comprensión lectora de estudiantes de básica primaria de 10 instituciones educativas colombianas y su relación con las TIC.
Wilman Enrique Pérez Benítez   +1 more
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El aprendizaje colaborativo y la comprensión de textos en idiomas extranjeros

open access: yesPropuestas Educativas, 2023
El propósito de la investigación fue analizar la relación entre el aprendizaje colaborativo y la habilidad para la comprensión de textos en idiomas extranjeros, del nivel superior en la Escuela de Cadetes de Chorrillos “Coronel Francisco Bolognesi” Perú,
Pilar Del Rocío Santiago González   +3 more
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Comprensión de lectura, reconocimiento de palabras y fluidez lectora en escolares de sexto año básico

open access: yesOnomázein Revista de lingüística filología y traducción, 2022
El presente trabajo analiza la importancia del reconocimiento de palabras y la fluidez lectora en la comprensión de lectura en una etapa escolar intermedia. Se utilizó un diseño transversal descriptivo de alcance correlacional-predictivo.
Beatriz Magaly Arancibia Gutiérrez   +4 more
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Manual de actividades didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de subnivel de básica media

open access: yesJournal of Economic and Social Science Research, 2021
El presente trabajo investigativo tiene por finalidad aplicar un manual didáctico para contribuir al  mejoramiento de  habilidades de comprensión lectora en los estudiantes del subnivel de básica media.
Johana Lizbeth Loor Giler   +2 more
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Análisis de la comprensión lectora y sus dificultades en adolescentes

open access: yesAnales de Psicología, 2022
Evolutionary studies that analyse the development of reading comprehension and related difficulties among teenagers are relevant, given importance of this skill for academic performance at this age.
Isaías Martín-Ruiz   +1 more
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