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Impacto de las estrategias pedagógicas en las habilidades de comprensión lectora

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2022
Las estrategias pedagógicas hacen referencia a la metodología o recursos empleados por los docentes para facilitar el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes respecto a un tema en específico, para efectos de esta investigación se enfocan en todas
Milena Loayza Romero   +2 more
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Comprensión de lectura, reconocimiento de palabras y fluidez lectora en escolares de sexto año básico

open access: yesOnomázein Revista de lingüística filología y traducción, 2022
El presente trabajo analiza la importancia del reconocimiento de palabras y la fluidez lectora en la comprensión de lectura en una etapa escolar intermedia. Se utilizó un diseño transversal descriptivo de alcance correlacional-predictivo.
Beatriz Magaly Arancibia Gutiérrez   +4 more
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Una visión desde la red de teorías TAC-EOS sobre el papel de las conexiones matemáticas en la comprensión de la derivada

open access: yesRevemop, 2021
Se responde a la pregunta ¿Dada la expresión algebraica de , qué conexiones aseguran al estudiante una comprensión de  que le permite esbozar la gráfica de  y explicar la relación que tiene con la de ?
Camilo Andrés Rodríguez-Nieto   +3 more
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Análisis de la comprensión lectora y sus dificultades en adolescentes

open access: yesAnales de Psicología, 2022
Evolutionary studies that analyse the development of reading comprehension and related difficulties among teenagers are relevant, given importance of this skill for academic performance at this age.
Isaías Martín-Ruiz   +1 more
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Habilidades lingüísticas y comprensión lectora en la oquedad del siglo XXI: una mirada a la Institución Educativa Politécnica de Puno – Perú

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2021
El propósito de la investigación es analizar la relación entre habilidades lingüísticas y la comprensión de lectura en los estudiantes de la Institución Educativa Politécnica de Puno.
J. Huanca-Arohuanca   +5 more
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Estudiantes migrantes en la adaptación de la educación Colombiana

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2021
Es relevante en el proceso de adaptación escolar colombiano con los estudiantes migrantes de la zona de frontera del corregimiento de la parada, identificar los factores que influyen en la inteligencia emocional en los estudiantes migrantes.
Olga Lucy Rincón Leal   +2 more
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Niveles de comprensión lectora

open access: yes, 2022
La presente investigación titulada “Niveles de comprensión lectora en los alumnos de la IES Aplicación “JCM” UNA-Puno-2009.”, cuyo objetivo general fue determinar los niveles de comprensión lectora en alumnos de la IES Aplicación “JCM” UNA PUNO.
Yolanda Lujano
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Estrategias colaborativas: aprendizaje compartido para el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de educación primaria

open access: yesPraxis Educativa, 2021
Collaborative work has a positive influence on student learning when it is used as a strategy to maximize the participation and involvement of students in the contents and activities to be developed.
Leonel Alexander Menacho López
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Planeación didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora

open access: yesOcnos. Revista de estudios sobre lectura, 2021
La investigación tuvo como objetivo analizar el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de básica primaria y los procesos de planeación didáctica llevados a cabo por los docentes de dicho nivel.
Liliana Canquíz-Rincón   +2 more
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La metodología de la enseñanza para la comprensión en la mejora del rendimiento académico de los estudiantes de la Educación Superior: el caso de la Universidad de El Salvador

open access: yesInventum Ingeniería, Tecnología e Investigación, 2018
El modelo de enseñanza para la comprensión (EpC) constituye un enfoque de enseñanza-aprendizaje basado en competencias y desempeños. Este se desarrolló en la década de los noventa en el proyecto Zero, en la Universidad de Harvad.
Antonia Larissa Hernández Monterrosa
doaj   +1 more source

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