Results 31 to 40 of about 1,425,309 (278)

Fluid Intelligence, Working Memory, Reading Fluency and Comprehension in Chilean School Children [PDF]

open access: yes, 2019
Introducción. Los estudios acerca de las variables que pueden impactar la comprensión de lectura en niveles intermedios de enseñanza no son del todo concluyentes.
Bizama M., Marcela   +2 more
core   +2 more sources

Estrategias para el mejoramiento de la comprensión lectora de textos argumentativos en la escuela secundaria

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2022
Tomando en cuenta los bajos desempeños en procesos de lectura que presentan de manera recurrente los estudiantes colombianos, esta investigación exploró el efecto de una intervención educativa en la que se aplicaron estrategias como subrayado, resumen y ...
Nelly Galeano Sanchez   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Música carranguera, una estrategia pedagógica, para la lectura literal e inferencial

open access: yesEducación y Ciencia, 2019
La formación de lectores, se ha convertido en uno de los principales retos para mejorar la calidad educativa en Colombia; por esto, es fundamental intervenir y cualificar los procesos de comprensión lectora, desde la educación inicial; para contribuir ...
Nicol Selene Londoño
doaj   +1 more source

Fomentando la comprensión lectora a través de la propuesta didáctica: leo, comprendo y aprendo para alumnos de sexto grado de educación primaria

open access: yesUniversita Ciencia, 2015
La lectura es pieza clave en el proceso enseñanza aprendizaje, no radica en el descifrado de un escrito, va más allá de una simple traducción o parafraseo; se requieren ciertas habilidades, actitudes y conocimientos que se encuentran en los esquemas ...
Ana Luz Villalobos Terán
doaj   +1 more source

Impacto de las estrategias pedagógicas en las habilidades de comprensión lectora

open access: yesHorizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 2022
Las estrategias pedagógicas hacen referencia a la metodología o recursos empleados por los docentes para facilitar el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes respecto a un tema en específico, para efectos de esta investigación se enfocan en todas
Milena Loayza Romero   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Comprensión de lectura, reconocimiento de palabras y fluidez lectora en escolares de sexto año básico

open access: yesOnomázein Revista de lingüística filología y traducción, 2022
El presente trabajo analiza la importancia del reconocimiento de palabras y la fluidez lectora en la comprensión de lectura en una etapa escolar intermedia. Se utilizó un diseño transversal descriptivo de alcance correlacional-predictivo.
Beatriz Magaly Arancibia Gutiérrez   +4 more
semanticscholar   +1 more source

Una visión desde la red de teorías TAC-EOS sobre el papel de las conexiones matemáticas en la comprensión de la derivada

open access: yesRevemop, 2021
Se responde a la pregunta ¿Dada la expresión algebraica de , qué conexiones aseguran al estudiante una comprensión de  que le permite esbozar la gráfica de  y explicar la relación que tiene con la de ?
Camilo Andrés Rodríguez-Nieto   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Comprensión, confianza y ética en las entrevistas con personas migrantes

open access: yesEMPIRIA: Revista de Metodología de Ciencias Sociales, 2023
La investigación social cualitativa de la vida de las personas migrantes en Chile implica indagar en el sufrimiento social que se erige sobre la “condición migratoria” que se produce.
María Emilia Tijoux Merino   +2 more
doaj   +1 more source

Análisis de la comprensión lectora y sus dificultades en adolescentes

open access: yesAnales de Psicología, 2022
Evolutionary studies that analyse the development of reading comprehension and related difficulties among teenagers are relevant, given importance of this skill for academic performance at this age.
Isaías Martín-Ruiz   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Niveles de comprensión lectora

open access: yes, 2022
La presente investigación titulada “Niveles de comprensión lectora en los alumnos de la IES Aplicación “JCM” UNA-Puno-2009.”, cuyo objetivo general fue determinar los niveles de comprensión lectora en alumnos de la IES Aplicación “JCM” UNA PUNO.
Yolanda Lujano
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy