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Evaluación de las estrategias metacognitivas de comprensión de textos narrativos
Ocnos, 2015 Una de las áreas educativas de mayor preocupación en la actualidad es la comprensión lectora. La conceptualización del proceso de comprensión se ha enriquecido en los últimos años incluyendo los aspectos metacognitivos como una estrategia esencial para ...
Elisa Larrañaga, Santiago Yubero
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Comprensión de lectura de textos informativos de carácter científico en escolares
Ocnos, 2020 El presente trabajo tuvo como propósito determinar la contribución de la inteligencia fluida y de funciones ejecutivas tales como la memoria de trabajo, el control inhibitorio y la fluidez verbal, a la comprensión de lectura de textos informativos de ...
Marcela Bizama-Muñoz +4 more
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Odontoestomatología, 2023 Objetivos General. Evaluar en los alumnos de Odontología la comprensión de textos específicos. Analizar: 1-La interpretación de consignas 2-La capacidad de síntesis y conceptualización. 3-La aptitud para interrelacionar aprendizajes previos.
Sonia Beatriz Tosti +6 more
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La enseñanza de la autorregulación en aulas de educación primaria
Cuadernos de Investigación Educativa, 2021 La enseñanza explícita de la autorregulación puede contribuir al mejoramiento de la comprensión de textos, aunque no parece tan extendida su implementación efectiva en las aulas de educación primaria.
Valentina Ronqui +2 more
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Fluid Intelligence, Working Memory, Reading Fluency and Comprehension in Chilean School Children [PDF]
, 2019 Introducción. Los estudios acerca de las variables que pueden impactar la comprensión de lectura en niveles intermedios de enseñanza no son del todo concluyentes.
Bizama M., Marcela +2 more
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Comprensión de textos escritos: reconceptualizaciones en torno a las demandas del siglo XXI
Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2020 El vertiginoso avance de los desarrollos tecnológicos a inicios del siglo XXI ha impuesto desafíos inmensos para los investigadores de la comprensión de textos escritos desde un enfoque de alfabetizaciones múltiples, tanto académicas como profesionales.
Giovanni Parodi Sweis +2 more
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El desarrollo de la comprensión de textos literarios en la enseñanza preuniversitaria
ESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo, 2017 La investigación presentada es el resultado de un estudio acerca del desarrollo de la comprensión de textos literarios en los estudiantes del Colegio universitario de la Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales", dada la necesidad de ...
Raxiel Martínez Pedraza
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Comprensión oral y escrita: efectos de la estructura textual
Interdisciplinaria, 2023 La comprensión lectora resulta fundamental en la vida escolar de los niños, dado que constituye el principal mecanismo para la adquisición de nuevos conocimientos. Distintos estudios han analizado la relación entre la comprensión lectora, las habilidades
Marina Ferroni, Virginia Jaichenco
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Comprensión lectora inferencial en estudiantes universitarios
Revista de Ciencias Sociales, 2022 La comprensión lectora inferencial es un nivel de concepción más profundo y amplio de las ideas que exige una atribución de significados, relacionándolos con experiencias personales y conocimiento previo que posee el lector sobre el texto.
Aleixandre Brian Duche Pérez +3 more
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El arte de la conversación literaria: su concepto y metodología para fomentar la competencia literaria y comunicación [PDF]
, 2017 En este artículo de carácter teórico sobre el concepto de la conversación literaria ofrecemos a la vez procedimientos útiles para su dirección en el aula.
Leibrandt, Isabella
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