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HACIA UNA COMPRENSIÓN INTERACTIVA DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS

open access: yesRevista de Estudios y Experiencias en Educación, 2009
La siguiente investigación es un estudio cualitativo acerca de los factores pedagógicos que pudieran incidir en la comprensión de textos argumentativos al incorporar al aula la metodología de grupos interactivos y colaboradores de aprendizaje como lo ...
Miguel Del Pino Sepúlveda   +3 more
doaj  

Encouraging ninth graders to improve their reading comprehension and become self directed through doing reading tasks based on authentic texts and applying reading strategies [PDF]

open access: yes, 2013
57 Páginas.El objetivo de esta Investigación-Acción fue motivar a los estudiantes a mejorar su comprensión lectora mediante la práctica de estrategias de lectura, así como a convertirse en estudiantes autodirigidos a través de la realización de tareas de
Moreno Torres, Martha Jeaneth
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HISTÓRIA, CIÊNCIAS, SAÚDE - MANGUINHOS IN 2022. [PDF]

open access: yesHist Cienc Saude Manguinhos, 2023
Cueto M.
europepmc   +1 more source

Tras las huellas del lobo : Una secuencia didáctica para la comprensión de textos narrativos (cuento) [PDF]

open access: yes, 2017
La presente investigación surge del trabajo colectivo inscrito al interior de la línea de investigación de la maestría en educación de la Universidad Tecnológica de Pereira, la cual tuvo como propósito determinar la incidencia de una secuencia didáctica,
Londoño Calle, Norma Ximena   +1 more
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Estratos de comprensión y conciencia de error en la traducción de textos especializados [PDF]

open access: yes, 2014
En el proceso de la traducción, tanto profesional como formativa, la comprensión del texto original es fundamental a la hora de ofrecer un texto traducido que cumpla con lo que de él espera tanto el iniciador como los posibles consumidores de la ...
Tolosa-Igualada, Miguel
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Leer rápido no siempre es igual a comprender: Examinando la relación entre velocidad y comprensión

open access: yesRevista Costarricense de Psicología, 2017
Un cambio en la forma de evaluar la lectura en México en la educación primaria ha sido la introducción de la medición de la velocidad de lectura (palabras por minuto) del alumno como principal indicador de logro para la comprensión lectora.
Gabriela Silva-Maceda   +1 more
doaj  

Textos instruccionales: su naturaleza, función e implicancias en la formación efectiva de profesores de matemática [PDF]

open access: yes, 2013
Este trabajo presenta avances de investigación en la línea de la construcción social del conocimiento con enfoque socioepistemológico pues se centra en identificar y analizar la presencia, uso e implicaciones de los textos instruccionales en el discurso ...
Crespo, Cecilia, Lerman, Nora Inés
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LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EXPOSITIVOS: RELEVANCIA DEL CONOCIMIENTO PREVIO EN NIÑOS DE DISTINTOS ENTORNOS SOCIOCULTURALES

open access: yesInterdisciplinaria, 2011
En investigaciones anteriores sobre los sistemas de actividad de una comunidad rural, se identificaron los conceptos empíricos que desarrollan los niños en el contexto de las actividades familiares, tales como el tejido de palma, la cría de animales y la
BIBIANA MARÍA DEL CARMEN AMADO   +1 more
doaj  

Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica [PDF]

open access: yes, 2006
El ensayo presenta una reflexión sobre la lectura de textos literarios en el tercer ciclo de la Enseñanza General Básica en relación con el fomento de la comprensión lectora y la formación del estudiantado.
Silvia Méndez Anchía
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Diseño de una secuencia didáctica basada en textos narrativos con temáticas de identidad de género, para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado noveno [PDF]

open access: yes, 2019
La comprensión lectora y la competencia crítica son dos aspectos indispensables en el proceso de aprendizaje, y por tanto, constituyen dos áreas de marcada preocupación para las instituciones educativas colombianas, ya que tanto las pruebas estatales e ...
Hernández Restrepo, Alexis   +1 more
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