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Papel de los marcadores discursivos en la comprensión lectora*

Cuadernos de Lingüística Hispánica, 2022
El presente artículo es el resultado de un estudio cuyo objetivo fue determinar si la ausencia de marcadores discursivos -estructuradores de la información y conectores- afecta el nivel de comprensión lectora.
LIGIA OCHOA SIERRA, MARÍA MERCEDES HERNÁNDEZ   +1 more
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Enseñar la comprensión valorativa del texto literario como peldaño superior del círculo hermenéutico

Transformación, 2022
Objetivos: El artículo explica y argumenta una concepción para enseñar la comprensión valorativa del texto literario. Se proyecta como objetivo la caracterización de acciones didácticas que en el proceso de enseñanza aprendizaje implican la valoración y ...
Elizeth Lafita Vázquez, José Emilio Hernández Sánchez, Magdalena de la Caridad Montalvo Díaz   +2 more
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Escribir en comunidad: Construcción de relaciones y responsabilidad en la producción de conocimiento

American Anthropologist, Volume 127, Issue 3, Page 447-465, September 2025.
ABSTRACT As anthropology reckons with its past, present, and future, anthropologists increasingly seek to challenge inequities within the discipline and academia more broadly. Anthropology, regardless of subdiscipline, is a social endeavor. Yet research often remains an isolating (though not necessarily solitary) process, even within research teams and
Jordi Armani Rivera Prince, Emily M. Blackwood, Madeleine Landrum, Emily B. P. Milton, Elizabeth L. Rodgers, Monica Barnes, Elizabeth Chin, Christa Craven, Kristina Douglass, María José Figuerero Torres, María A. Gutiérrez, Sarah Herr, Lisa Hodgetts, Kirk A. Maasch, Kylie E. Quave, Danilyn Rutherford, Daniel H. Sandweiss   +16 more
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Estratos de comprensión y conciencia de error en la traducción de textos especializados [PDF]

, 2014
En el proceso de la traducción, tanto profesional como formativa, la comprensión del texto original es fundamental a la hora de ofrecer un texto traducido que cumpla con lo que de él espera tanto el iniciador como los posibles consumidores de la ...
Tolosa-Igualada, Miguel
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Healthcare Professionals' Experiences From the COVID‐19 Vaccination Program for the Homebound Population in Greece: A Cross‐Sectional Mixed‐Methods National Study

World Medical &Health Policy, Volume 17, Issue 2, Page 231-247, June 2025.
ABSTRACT During the pandemic, mobile vaccination units administered COVID‐19 shots to homebound populations. This study explores the perspectives of public healthcare providers involved in Greece's COVID‐19 home vaccination program, aiming to identify challenges and inform improvements in delivering healthcare services at home.
Dimitra Iosifina Papageorgiou, Nikolaos Vlachopoulos, Magda Gavana, Zoi Tahtalidou, Marilena Gialama, Ioanna Avakian, Panagiota Ntenta, Elias Theodoropoulos, Martha Andreou, Paschalis Evangelidis, Nikolaos Evangelidis, Despoina Nteli, Maria Nteli, Ioannis Vitoris, Eleni Avramidou, Theofilos Nastas, Aspasia Bapka, Aikaterini Zgouridou, Stamatia Kokkali, Stella Ploukou, Despoina Symintiridou, Aristofanis Paganas, Doukas Zeimbekis, Michael Dandoulakis, Anastasios Giakoumis, Anna Bettina Haidich, Emmanouil Smyrnakis   +26 more
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Mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de Décimo grado del Instituto Nacional Juan XXIII, mediante la aplicación de estrategias QQQ (Qué veo. Qué no veo, Qué infiero) [PDF]

, 2015
La comprensión lectora desde siempre ha sido de suma importancia para la educación, con el paso del tiempo se han ido desarrollando mejores estrategias de enseñanza. Dentro del proceso de comprensión lectora influyen varios factores, como son: el tipo de
Aguilar Vanegas, Manuel Salvador, Useda Rodríguez, Náyade Libertad   +1 more
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Comprensión lectora y aprendizaje de palabras durante la lectura

Revista de Investigación Educativa Intervención Pedagógica y Docencia
Se ha demostrado que la lectura es una fuente importante de adquisición de vocabulario; no obstante, se propone que para que los alumnos aprendan de forma eficiente palabras durante la lectura, deben tener una buena comprensión lectora.
Susana Isabel Gutiérrez Sánchez, Ana Luisa González Reyes   +1 more
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Exploring the Effect of Plain Terminology on Processing and Comprehension of Administrative Texts in Spanish: A Self‐Paced Reading Experiment

International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 2, Page 659-671, May 2025.
ABSTRACT Clear communication between government administrations and citizens is a challenge in democratic societies. Public administration texts often contain technical legal terms, essential to convey specialized knowledge with precision but often impenetrable to non‐experts.
Sabela Fernández‐Silva, Juan Antonio Núñez Cortés   +1 more
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Comparación de los contenidos públicos que emergen en la interacción profesor-alumnos durante el trabajo de comprensión de textos expositivos con lo esperado en la propuesta del mapa de progreso de lectura [PDF]

, 2012
100 p.La presente investigación, tiene como principal objetivo comparar los contenidos que emergen durante la interacción profesor-alumnos en el trabajo de comprensión de textos expositivos, con lo esperado en la propuesta del Mapa de Progreso de Lectura.
Figueroa Riffo, Natalia del Pilar, Iturra Herrera, Carolina (Prof. Guía), Pacheco Rebolledo, Madeleine Guissela   +2 more
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La construcción de inferencias en la comprensión lectora: una investigación correlacional

Educatio Siglo XXI, 2021
El objetivo del estudio consiste en identificar, a partir de una prueba de comprensión lectora off-line de dos tipos textuales, si existe correlación entre aprobar una materia de lectura (en español como lengua materna) en escolaridad superior ...
Itzi Paulina Medina Jiménez, Carlos González Di Pierro   +1 more
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