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Decolonizing global health: A scoping review protocol 全球健康非殖民化:一项范围综述计划 Descolonizar la salud global un protocolo de revisión de alcance

open access: yesWorld Medical &Health Policy, Volume 16, Issue 1, Page 70-77, March 2024.
Abstract Although there has been attention paid to decolonizing global health, there is no accepted understanding of the concept. Therefore, this protocol outlines the steps for a planned scoping review to assess the academic literature for discussions on decolonizing global health.
Michelle Amri   +3 more
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Inferencias profundas en la comprensión del texto expositivo

open access: yesRevista Española de Pedagogía
En este trabajo se analiza la actividad inferencial que caracteriza la comprensión profunda de los textos expositivos, en función de tres criterios básicos: el grado de explicitación en el texto de la información inferida, el grado de complejidad de las
Manuel Montanero Fernández.
doaj   +1 more source

Diseño de un Programa de fomento de las habilidades y destrezas del pensamiento para la mejora de la comprensión lectora

open access: yesPsicoespacios, 2014
Articulo presenta resultados de la investigación denominada “Diseño de un Programa de fomento de las habilidades y destrezas del pensamiento para el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de un colegio público del Distrito de Santa Marta”,
María Fernanda Cabas Manjarrés
doaj   +1 more source

United in disagreement: Analyzing policy networks in EU policy making

open access: yesReview of Policy Research, Volume 41, Issue 1, Page 59-82, January 2024.
Abstract Shared belief systems are generally assumed to forge policy networks. Empirical evidence whether and to what extend shared policy core beliefs create ally networks and under which circumstances shared policy core beliefs are not necessary to form these networks, however, is limited.
Dennis Abel, Armin Mertens
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Las adivinanzas como estrategias para potenciar la comprensión lectora en estudiantes de primer año básico [PDF]

open access: yes, 2016
Tesis (Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación)En esta investigación se busca dilucidar los efectos que tienen las adivinanzas en la comprensión lectora de los alumnos, específicamente en la comprensión inferencial.
Crisosto Jequier, Catalina   +1 more
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La Competencia De Uso De Dispositivos Retóricos Y Su Contribución Específica A La Comprensión Lectora. Una Perspectiva Cognitiva. Rhetoric Devices Competence And Its Specific Contribution To Reading Comprehension. A Cognitive Perspective.

open access: yesLogos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía, 2011
RESUMEN Este trabajo aborda el estudio del impacto del uso de evocaciones y refutativos en la comprensión de textos estandarizados. Aplicada a una muestra de 183 niños de 11 y 12 años, estos lectores resolvieron una escala de evaluación de uso de ...
Andrea Bustos
doaj  

The inclusion of dictogloss tasks to promote listening comprehension of fourth graders from a state school in Cartago [PDF]

open access: yes, 2013
El propósito del presente estudio es reportar el impacto que tiene las tareas del Dictogloss en el desarrollo de la comprensión auditiva, al igual que describir las diferentes percepciones de los participantes del estudio al estar expuestos a este tipo ...
Gutiérrez Cardona, Jennifer   +2 more
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COMPRENSIÓN LECTORA: JERARQUÍA DEL TEXTO

open access: yesExlibris, 2016
Este trabajo se propuso abordar el estudio de la comprensión de textos desde una perspectiva multicomponencial y cognitiva. Principalmente nos centramos en la habilidad de Jerarquía del texto que es una de las once habilidades involucradas en la ...
Carla de Benedictis
doaj  

El lenguaje narrativo como propuesta didáctica para aprovechar los obstáculos dela comprensión en contexto matemático [PDF]

open access: yes, 2013
Debido a un interés general como docentes de matemática de básica secundaria, especialmente en los grados sexto y séptimo, en los cuales realizamos nuestra práctica actualmente, existe la necesidad de hacer una propuesta metodológica en la que se puedan ...
Molano Zárate, Angélica Liliana   +1 more
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Estructura de conocimiento conceptual, memoria de trabajo y comprensión de textos de ciencias: un estudio con alumnos de secundaria [PDF]

open access: yes, 2014
En este trabajo se estudian las relaciones existentes entre estructura de conocimiento conceptual, memoria de trabajo, nivel académico y comprensión de un texto de ciencias. A estudiantes de 4º de ESO y 2º de Bachillerato se les determinó la capacidad de
López Chavarrías, Mª José   +2 more
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