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La reading literacy, caratterizzata da quell’insieme di conoscenze, abilità e strategie necessarie non solo nel periodo della scolarizzazione ma durante l’arco della vita, è tra i temi di spicco della ricerca nazionale e internazionale.
Rosa Vegliante
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Comprehension strategies in learning from text
The article deals with the topic of the direct teaching of comprehension strategies in the broader framework of the learning from text. It proposes six reading comprehension strategies: making prediction; thinking aloud; summarizing, knowing text ...
Maurizio Gentile
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Lettura e comprensione online: da un modello allo sviluppo di un sistema
Il presente contributo ha l’obiettivo di promuovere una riflessione su alcuni nodi cruciali della lettura e comprensione online. La descrizione dello scenario italiano relativo alle problematiche inerenti questo tema evidenza l’immagine di una ...
Mario Allegra +5 more
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Wilhelm Dilthey e il secondo mondo della letteratura
L’articolo presenta un inquadramento teorico riguardante la riflessione di Wilhelm Dilthey sulla letteratura. Si considereranno, in particolare, la proposta metodologica della Poetik del 1887 e la concezione dell’opera letteraria che compare negli ...
Giovanni Quinto Pasini
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Transizioni sociali e genere: la human agency per spiegare il cambiamento
Gli studi di genere nascono e si affermano come una prospettiva particolare di lettura dei fenomeni sociali nel loro complesso, ma anche come area di studi orientata all’analisi e alla comprensione di problematiche e oggetti di studio specifici ...
Mariella Nocenzi, Santina Musolino
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Textual comprehension difficulties. Metacognitive strategies for the educational intervention
Textual comprehension difficulties are one of the main factors responsible for failure at school, which presents strong correlations with the Learning Disorders.
Saverio Fontani
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Desarrollo moral: Tres comprensiones
Este artículo de reflexión presenta teóricamente las comprensiones del desarrollo moral estructuralista, pluralista y del instinto moral, con base en los criterios de indagación fáctica de la moralidad, a partir de las concepciones basadas en la justicia, en la cultura y en el instinto.
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L’articolo illustra le attività didattiche svolte presso la scuola italiana di Barcellona, per quanto concerne l'insegnamento dell'italiano come seconda lingua. La scuola è frequentata da studenti la cui prima lingua è lo spagnolo o il catalano. La prima
Giuseppa Lulli +2 more
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Comments on “Comprensione e interazione nelle lezioni universitarie in lingua inglese” di Alessandra ...
Francesca Costa
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In our study, we unveil the pioneering results of a pilot study of prisoners in Hungary, a significant step towards addressing the challenge of constructive life management.
Márta Miklósi +2 more
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