Los centros del profesorado en Canarias: valoraciones desde la comunidad docente
Pérez Sánchez, Carmen Nieves +2 more
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["Good life is to be in peace and harmony with everything around us": a qualitative study on good living among the Kankuamo Indigenous people of Colombia]. [PDF]
Boor CV +8 more
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Covid-19 and Diaguita communities: structural inequalities and (inter)community strategies in the Santa María department (Catamarca, Argentina). [PDF]
García Guerreiro L.
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La profesión docente en la Comunidad de Madrid, España
Este trabajo fue elaborado en el marco del proyecto «Profesionalización Docente: Discursos, políticas y prácticas. Nuevos enfoques y propuestas» (REF PID2020-112946GB-I00 / AEI / 0.13039/501100011033). Programa Estatal de Generación de Conocimiento y Fortalecimiento Científico y Tecnológico del Sistema de I+D+i, del Plan Estatal de Investigación ...
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[Intervention to promote regulatory compliance in food and nutrition education in public basic education schools in the central region of Mexico]. [PDF]
Hernández Ramírez JC.
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Development and assessment of an educational video to promote self-efficacy in newborn care. [PDF]
Oliveira RKL +8 more
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The INGENIA project and "Healthy Future": a multidisciplinary innovative impulse within the SDGs. [PDF]
Castro-Molina FJ +3 more
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[The role of nursing professionals in the development and care of adolescent health in HondurasPapel dos profissionais de enfermagem no desenvolvimento e na atenção à saúde de adolescentes em Honduras]. [PDF]
De Bortoli Cassiani SH +3 more
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Comunidades de práctica como estrategia de capacitación y actualización docente
El propósito del presente trabajo fue constituir una Comunidad de Práctica (CoP) con los profesores de la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Yucatán para el intercambio de ideas y experiencias guiadas al tratamiento y solución de problemáticas relacionadas con el aprendizaje de los estudiantes.
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