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El estudio se desarrolló con docentes de la Facultad de Recursos Naturales y del Ambiente - Universidad Nacional Agraria, bajo el supuesto que el conocimiento de los estilos de aprendizaje de la comunidad educativa permite generar información clave que ...
César Aguirre Jiménez
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El papel de los padres en el comportamiento online de menores hiperconectados
Este artículo difunde los resultados de una investigación orientada al estudio de los actuales contextos multipantalla en los que se desenvuelven los menores desde la perspectiva de los riesgos y las oportunidades.
Torrecillas-Lacave,, Teresa +3 more
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Actualizar y desarrollar competencias pedagógicas en docentes de inglés, a fin de aplicar las ideas expuestas en los webinars para enriquecer la experiencia de la comunidad estudiantil en clases, cubriendo las necesidades actuales y empleando distintas
Dirección de Aprendizaje de Lenguas, UAEMéx
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El estudio se desarrolló con estudiantes de la Facultad de Recursos Naturales y del Ambiente (FARENA) - Universidad Nacional Agraria (UNA), bajo el supuesto que el conocimiento de los estilos de aprendizaje (EA) de la comunidad estudiantil permite ...
César Aguirre Jiménez
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Enfoque holístico de la metodología de los Estilos de Aprendizaje en una institución educativa
En este trabajo pretendemos facilitar un enfoque holístico, completo y riguroso, sobre la Metodología de los Estilos de Aprendizaje en el que participe toda la Comunidad Educativa.
Domingo José Gallego Gil +1 more
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El propósito de este artículo es delinear cómo los procesos de autoevaluación deben inscribirse en un proceso de construcción de capacidades de la escuela, como factor crítico para gestionar la mejora.
Antonio Bolívar
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LAS COMUNIDADES VIRTUALES DE APRENDIZAJE: EL PAPEL CENTRAL DE LA COLABORACIÓN
Este trabajo tiene como objetivo contribuir para una mejor comprensión de las comunidades virtuales de aprendizaje, vinculadas a los procesos del aprendizaje colaborativo. Se analiza el concepto de comunidad y de comunidad virtual.
Manuel Meirinhos, António Osório
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INVESTIGAR Y TRANSFERIR EN UN PROCESO ÚNICO. Potencialidades de la investigación basada en diseños. [PDF]
Atender a la transferencia de los conocimientos construidos en un proceso de investigación es, a nuestro juicio, un punto crucial. Más aún, nuestro quehacer como investigadores en el ámbito de la educación cobra sentido cuando los conocimientos que ...
Donolo, Danilo, Chiecher, Analía
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Dirección de Formación Pedagógica como Comunidad de Aprendizaje
Las personas integrantes de la Dirección de Formación Pedagógica del Centro de Formación Pedagógica y Tecnología Educativa (CFPTE) de la Universidad Técnica Nacional (UTN) hemos participado de un proceso reflexivo, vivencial y de encuentro, el cual nos ...
Rocío Arias Soto
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Evaluación de los aprendizajes en la educación superior intercultural
La evaluación de los aprendizajes en la educación superior intercultural es complementaria con los saberes y haceres de los pueblos, en el sentido, que la evaluación es fundamental para construir una comunidad de aprendizaje (saber ser); para aprender
William Oswaldo Flores López
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