[RiscAP Project: Cardiovascular risk assessment in the nephrology service for primary care physicians]. [PDF]
Górriz JL +3 more
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Professional competencies in environmental health in a nursing curriculum from the perspective of students. [PDF]
Moniz MA +7 more
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[Integrating Pan American Health Organization guidelines on violence against women into the university curriculum of health professionals in Latin AmericaIntegração das orientações da Organização Pan-Americana da Saúde sobre violência contra as mulheres na formação universitária dos profissionais de saúde na América Latina]. [PDF]
Muñoz-Quezada MT +2 more
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Comunidade de prática e trabalho docente: desafios e possibilidades
O presente estudo envolve uma investigação em torno da Formação Contínua de Professores que lecionam na Educação de Jovens e Adultos (EJA). O estudo teve como lócus investigativo uma Comunidade de Prática (CoP) de Professores da EJA, da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC) de Belém do Pará, no Brasil.
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Inclusion of planetary health and Sustainable Development Goals in nursing training. [PDF]
Ferrari AP, Andrade J, Parada CMGL.
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[Professional regulation and family and community medicine]. [PDF]
Vázquez Díaz JR.
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Estrategias de Educación Experiencial para Generar Bienestar Social. Un Caso de Estudio
El artículo describe las contribuciones que una División Académica cuya oferta educativa en ciencia, tecnología, matemáticas, ingeniería y salud generan al bienestar social de las comunidades de la región de la Chontalpa, Tabasco, México.
Juan Ortiz Navarro, Deneb Magaña Medina
doaj
Comments on "Reflections on the Inclusion of Direct-Care Physicians as Educators in Community Hospitals". [PDF]
Slullitel A.
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[The Instituto de Investigação Científica de Angola: from the New State to independence, 1955-1975]. [PDF]
Ferreira SS, Matos D.
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TRABALHO E SAÚDE MENTAL DAS(OS) DOCENTES, ANTES E DURANTE A COVID-19
Reis MCPM +3 more
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