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Caracterización de los esquemas de difusión de "una empresa docente" [PDF]

open access: yes, 2017
En este documento, presentamos lo resultados de la caracterización de los esquemas de difusión que gestiona “una empresa docente”, con fecha 30 de junio de 2017. Estos esquemas se pueden clasificar en espacios de interacción y recursos documentales.
Castro, Paola, Gómez, Pedro
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Mejora del aprendizaje en las organizaciones a través de comunidades virtuales

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2016
Cada vez son más las empresas que ponen a disposición de sus empleados una plataforma tecnológica que permita la gestión de su conocimiento, con el objetivo de transferirlo al puesto de trabajo y generar un auténtico aprendizaje organizacional. En este trabajo se muestran los resultados de un estudio de investigación educativa realizado sobre el ...
Redondo Duarte, Sara   +3 more
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EFECTOS DE LAS INTERACCIONES EN LA CREACIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES DE PRÁCTICAS

open access: yesRED. Revista de Educación a Distancia, 2008
Una de las características que puede ayudarnos a definir una comunidad de aprendizaje es el tipo de interacciones que en ella pueden darse. Tras diferenciar entre diferentes tipos de interacciones (disruptivas, interactivas y aditivas) tratamos de ...
Ramón Tirado Morueta   +2 more
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Análisis de un modelo conversacional para ambientes virtuales de aprendizaje

open access: yesCiencia e Ingeniería Neogranadina, 2007
Este artículo analiza los límites de un modelo para facilitar el aprendizaje colaborativo en ambientes electrónicos llamado Modelo de Conversación para el Aprendizaje (MCA).
Luz Yolanda Morales Martín   +2 more
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Proceso de enseñanza-aprendizaje y web 2.0: valoración del conectivismo como teoría de aprendizaje post-constructivista [PDF]

open access: yes, 2011
La aparición de la web 2.0 ha aumentado considerablemente el volumen de información interconectada accesible a los alumnos, que requieren –en esta sociedad de redes– una didáctica renovada que potencie las posibilidades de este nuevo Internet.
Sobrino, A. (Ángel)
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El proyecto Drog@ : comunidades virtuales de aprendizaje

open access: yes, 2008
ESP
Tirado Morueta, Ramón   +2 more
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Las TIC en el grupo de investigación en gestión de agroecosistemas tropicales andinos "GATA" del programa de administración ambiental de la Universidad Tecnológica de Pereira [PDF]

open access: yes, 2015
Por medio de este proyecto se busca generar una propuesta de difusión social del conocimiento en el Grupo de Investigación en Gestión de Agroecosistemas Tropicales Andinos “GATA” de Administración Ambiental de la Universidad Tecnológica de Pereira, dicha
Arango Arango, Daniela   +1 more
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La «Mediación múltiple»: creación de un sistema de enseñanza/aprendizaje a distancia a partir del diseño de un plan general de recursos didácticos de la disciplina

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2003
El artículo parte de la aplicación a la educación superior a distancia de una serie de principios y conceptos básicos (las mutuas implicaciones del «aprendizaje» y la «enseñanza» de capacidades; el currículo como proceso de toma de decisiones acerca de ...
Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
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Gestión administrativa apoyada en un Modelo Educativo – Administrativo para las modalidades alternativas de educación [PDF]

open access: yes, 2016
El trabajo expone una propuesta del modelo educativo – administrativo de educación a distancia dentro de la UAEM, con el propósito de reflexionar colectivamente en torno a los grandes desafíos que el desarrollo acelerado impone a la sociedad mexicana ...
CABALLERO SANTIN, MIGUEL OCTAVIO   +7 more
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COMMUNITIES OF PRACTICE ON THE NETWORK: INDICATORS AND CONDITIONS FOR YOUR DEVELOPMENT

open access: yesTendencias Pedagógicas, 2015
The school practices of University students are an opportunity for really meaningful learning processes to take place, as they allow our students to deal with real problems (or cases) that occur in schools.
Ramón Tirado Morueta   +2 more
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