EFECTOS DE LAS INTERACCIONES EN LA CREACIÓN DE COMUNIDADES VIRTUALES DE PRÁCTICAS
RED. Revista de Educación a Distancia, 2008 Una de las características que puede ayudarnos a definir una comunidad de aprendizaje es el tipo de interacciones que en ella pueden darse. Tras diferenciar entre diferentes tipos de interacciones (disruptivas, interactivas y aditivas) tratamos de ...
Ramón Tirado Morueta +2 more
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Análisis de un modelo conversacional para ambientes virtuales de aprendizaje
Ciencia e Ingeniería Neogranadina, 2007 Este artículo analiza los límites de un modelo para facilitar el aprendizaje colaborativo en ambientes electrónicos llamado Modelo de Conversación para el Aprendizaje (MCA).
Luz Yolanda Morales Martín +2 more
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COMMUNITIES OF PRACTICE ON THE NETWORK: INDICATORS AND CONDITIONS FOR YOUR DEVELOPMENT
Tendencias Pedagógicas, 2015 The school practices of University students are an opportunity for really meaningful learning processes to take place, as they allow our students to deal with real problems (or cases) that occur in schools.
Ramón Tirado Morueta +2 more
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RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2003 El artículo parte de la aplicación a la educación superior a distancia de una serie de principios y conceptos básicos (las mutuas implicaciones del «aprendizaje» y la «enseñanza» de capacidades; el currículo como proceso de toma de decisiones acerca de ...
Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
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L'educació com a creació de microcultures: de la comunitat local a la xarxa
Temps d'Educació, 2005 Este artículo presenta el trabajo llevado a cabo por un grupo multidisciplinario que comprende investigadores del campo de la psicología, la educación y la tecnología, dado que se quieren desarrollar nuevas herramientas virtuales para el aprendizaje ...
José Luis Lalueza +4 more
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FEEDBACK SOBRE AUTOPERCEPCIONES. UNA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL PARA EL EMPODERAMIENTO DE INGRESANTES EN INGENIERÍA. [PDF]
, 2014 Este trabajo forma parte de un proyecto institucional de mayor envergadura del que participamos como representantes del Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto.
Chiecher, Analía Claudia +1 more
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[Mapping strategy for health and wellbeing community assets in the city of Buenos Aires]. [PDF]
Rev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba, 2022 Garipe LY +5 more
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Práxis Pedagógica, 2009 Este artículo presenta algunas aproximaciones teóricas respecto al tema de la tecnología en el aula de clase de lenguas extranjeras. Se exhiben múltiples puntos de vista sobre comunidades de aprendizaje en línea y cómo éstas conllevan al aprendizaje ...
Carolina Piñeros Pedraza +2 more
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[The Pan American Health Organization's Virtual Campus for Public Health as a technical cooperation strategyO Campus Virtual de Saúde Pública da Organização Pan-Americana de Saúde como estratégia de cooperação técnica]. [PDF]
Rev Panam Salud Publica, 2022 Listovsky GM +7 more
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Consideraciones acerca de la educación virtual como comunidad de relaciones afectivo-valorativas
Revista Iberoamericana de Educación, 2008 La educación virtual, entendida como aquellos ambientes educativos mediados por tecnologías de la información y la comunicación, es un escenario cultural contemporáneo en el cual hacen su aparición todos aquellos rasgos y huellas de comportamiento que ...
Héctor Cardona Carmona
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