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Horizontes, 2019 Esta pesquisa busca compreender as concepções de criança encontradas nas publicações do Grupo de Trabalho – GT 07 - Educação de Crianças de 0 a 6 anos, da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED).
Rúbia Emmel, Alexandre José Krul
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Conceição/Conception, 2019 Este artigo propõe uma reflexão sobre os direitos da criança no contexto da experimentação artística. O trabalho discute questões estéticas, éticas e políticas acerca da participação de crianças na cena contemporânea por meio da análise de performances e
Melissa da Silva Ferreira
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Qual criança? Qual infância? Qual qualidade na educação infantil?
Revista de Educação PUC-Campinas, 2013 A política educacional brasileira apregoa a necessidade de o atendimento institucional à criança pequena estar pautado no binômio cuidar-educar. Contudo, constata-se uma discrepância no plano de implementação.
Thuinie Medeiros Vilela Daros +1 more
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Abrigo para crianças de 0 a 6 anos: um olhar sobre as diferentes concepções e suas interfaces
Revista Subjetividades, 2007 Este artigo procura sistematizar referenciais e concepções presentes na literatura que têm orientado a discussão sobre o que são e como funcionam os abrigos para crianças na faixa-etária de 0 a 6 anos.
Lília Iêda Chaves Cavalcante +2 more
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A Sociologia da Infância e o conceito de culturas infantis: aspectos e implicações teóricas
Educação (Santa Maria. Online), 2023 O conceito de culturas infantis, na perspectiva da Sociologia da Infância, enfatiza a ideia da criança como ator social e produtora de cultura. Assim, nesta abordagem há formas teóricas e metodológicas de pesquisar e se relacionar com as crianças a ...
Rita de Cássia Marchi +1 more
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AS CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E AS TEORIAS EDUCACIONAIS MODERNAS E CONTEMPORÂNEAS
Educação (Santa Maria. Online), 2012 O artigo aborda concepções de infância e as liga com a filosofia da educação. Em um primeiro momento o texto apresenta Descartes e Rousseau como pensadores modernos - eles abriram nossas mentes para a infância.
Paulo Ghiraldelli Júnior
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AS CONCEPÇÕES DE INFÂNCIA E AS TEORIAS EDUCACIONAIS MODERNAS E CONTEMPORÂNEAS
Educação (Santa Maria. Online), 2001 O artigo aborda concepções de infância e as liga com a filosofia da educação. Em um primeiro momento o texto apresenta Descartes e Rousseau como pensadores modernos - eles abriram nossas mentes para a infância.
Paulo Ghiraldelli Jr
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Revista de Antropologia, 2000 Este artigo busca entender o processo de desenvolvimento infantil entre os Xikrin através de sua própria concepção de criança e do crescimento, além de uma análise que busca focar o modo como as crianças intervêm ativamente nesse processo.
Clarice Cohn
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(Re)visitando conceitos de infância e educação. DOI: 10.5212/OlharProfr.v.16i1.0001
Olhar de Professor, 2013 O presente texto discute o conceito de infância, criança e educação em uma dimensão histórico-cultural. Reconhece que o conceito de infância e criança é um constructo social, fruto de um processo histórico atrelado às diferentes formas de organização da ...
Esméria de Lourdes Saveli +2 more
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Contexto & Educação, 2012 O objetivo deste texto é investigar os sentidos e concepções sobre a infância e a adolescência que vigoram na sociedade atual. Procuramos discutir como a tutela e a consequente autonomia e independência que crianças e adolescentes desfrutam estão sendo ...
Mariana Rauter +1 more
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