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Conciencia fonológica y su incidencia en el aprendizaje inicial de la lectura
En atención a la problemática identificada sobre la escasa atención a la conciencia fonológica en el nivel inicial, se planteó este estudio con el objetivo de evaluar la incidencia del desarrollo de la conciencia fonológica en habilidades de prelectura ...
Erika Andrea Muñoz Espinoza +2 more
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Análisis factorial confirmatorio del test de lenguaje oral y escrito LolEva para edades de 3-6 años
La prueba de evaluación de la conciencia fonológica (CF) y la competencia lectora inicial (CLI) LolEva, es un instrumento informatizado dirigido a identificar la existencia de problemas en el desarrollo de habilidades que pudieran conllevar dificultades
Laura Pereira +3 more
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Evaluación dinámica de la conducta fonológica en niños de segundo nivel de transición con TEL [PDF]
Tesis (Fonoaudiología)El propósito de esta investigación es contribuir al desarrollo de la conciencia fonológica en niños de segundo nivel de transición con trastorno específico del lenguaje a través de una evaluación dinámica. Para lograr lo anterior el
Gamonal Améstica, Jennifer Verónica +3 more
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Evaluación de la conciencia fonológica en el incio lector [PDF]
This study analyses the developnzent of assessment tools for the early identification of the possible risk of reading difficulties in preschool children.
Márquez, José +1 more
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La conciencia fonológica en la lectura infantil: una revisión sistemática
Este estudio tuvo como objetivo, analizar la incidencia de la conciencia fonológica en el desarrollo lector de los niños de educación inicial.
Nelvis Nohemy Ochoa Lozano +3 more
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A longitudinal study of the impact of an early literacy intervention program [PDF]
Se presenta un estudio longitudinal del desempeño de niños que participaron de un programa de promoción del desarrollo lingüístico en el jardín de infantes y en 1º grado del nivel primario.
Rosemberg, Celia Renata +1 more
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La validez y confiabilidad en la evaluación de la conciencia fonológica son cruciales para medir efectivamente las habilidades de los niños. Con este objetivo, se evaluó su eficacia y confiabilidad.
Hilda Aurora Torres Cueva +1 more
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Siguiendo la tradición del carácter multidisciplinar de la didáctica de lenguas extranjeras y dentro de los esfuerzos de innovación de pedagógica y didáctica de la enseñanza de la comprensión auditiva del español, el artículo explora la relevancia del ...
Isabel Pérez Cano
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Prevent Reading Difficulties: Design and Evaluation of an Educational Software [PDF]
La literatura científica señala que reducir las señales de alerta para las dificultades lectoras mejora las perspectivas de éxito de la adquisición lectora. El presente artículo describe el proceso de diseño y evaluación de un software didáctico dirigido
Castaño Garrido, Carlos +1 more
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El objetivo principal de esta investigación es analizar los efectos de un sistema de reconocimiento de voz (SRV) utilizado para mejorar la conciencia fonológica y las habilidades lectoras de niños en edad preescolar.
María-Luz Fernández-Amado +5 more
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