Results 1 to 10 of about 7,260 (75)

La enseñanza de la gramática: las relaciones entre la reflexión y el uso lingüístico [PDF]

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2012
El presente artículo se centra en la relación didáctica entre la gramática, entendida como reflexión sobre la lengua, y la mejora del uso lingüístico. Para ello, se aborda, en primer lugar, la finalidad de la enseñanza de las lenguas en los currículos ...
Carmen Rodríguez Gonzalo
doaj   +3 more sources

Comprensión de lectura de textos informativos de carácter científico en escolares

open access: yesOcnos, 2020
El presente trabajo tuvo como propósito determinar la contribución de la  inteligencia fluida y de funciones ejecutivas tales como la memoria de trabajo, el control inhibitorio y la fluidez verbal, a la  comprensión de lectura de textos informativos de ...
Marcela Bizama-Muñoz   +4 more
doaj   +11 more sources

Desarrollo de la conciencia metalingüística para la comprensión lectora en castellano como segunda lengua

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2022
Objetivo. La investigación es producto de una experiencia que se realizó con el propósito de comprobar el efecto que produce el desarrollo de la conciencia metalingüística en la mejora de la comprensión lectora en castellano, como segunda lengua, en ...
Rolando Alfredo Quispe-Morales
doaj   +1 more source

La reflexión metalingüística como recurso humorístico en el discurso televisivo

open access: yesRevista de Investigación Lingüística, 2022
El discurso humorístico utiliza diferentes estrategias y recursos lingüísticos para suscitar la risa de los televidentes. Este artículo estudia la reflexión metalingüística como elemento creador y cohesionador del discurso humorístico.
Lucía Luque Nadal
doaj   +1 more source

La ortografía como cuestión ideológica en Twitter

open access: yesCírculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2023
El objetivo de este trabajo es estudiar la conciencia metalingüística de los usuarios de Twitter respecto de la ortografía del español desde un punto de vista político-ideológico.
Roberto Cuadros-Muñoz   +1 more
doaj   +1 more source

Book Review: The Role of Metalinguistic Awareness in the Effective Teaching of Foreign Languages by Anthony David Roberts

open access: yesBellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2012
Este volumen se deriva de la hipótesis de que la conciencia metalingüística, una habilidad desarrollada durante la adquisición de la primera lengua, es también fundamental para el desarrollo de la competencia lingüística en la segunda lengua de los niños.
Emilee Moore
doaj   +1 more source

El desarrollo de las habilidades narrativas en niños: una revisión sistemática de la literatura

open access: yesRevista de Investigación en Logopedia, 2021
Este artículo pretende identificar los modelos teóricos que describen el desarrollo de la narrativa oral en niños y establecer cuáles componentes del lenguaje influyen en dicho proceso.
Anita Yolanda Portilla   +3 more
doaj   +1 more source

¿Por qué los anglohablantes construyen de forma incorrecta la oración por la tarde yo practicar deportes?

open access: yesHuarte de San Juan. Filología y Didáctica de la Lengua, 2023
En este trabajo se exponen los resultados de una investigación de aula cuyos datos se extraen de la implementación en un grupo de 3.º ESO de una secuencia didáctica de gramática (SDG) diseñada según el modelo propuesto por el proyecto Egramint.
Victoria Abad Beltrán
doaj   +1 more source

Las tareas de conciencia fonológica como recurso didáctico de comprensión auditiva en Español Lengua Extranjera (ELE)

open access: yesDoblele, 2019
Siguiendo la tradición del carácter multidisciplinar de la didáctica de lenguas extranjeras y dentro de los esfuerzos de innovación de pedagógica y didáctica de la enseñanza de la comprensión auditiva del español, el artículo explora la relevancia del ...
Isabel Pérez Cano
doaj   +1 more source

La influencia de la escritura en la comprensión del significado y la forma en variaciones lexicales del español en niños preescolares

open access: yesForma y Función, 2007
Este estudio explora la relación entre la escritura y la comprensión de la referencia a través de una tarea de sinonimia en niños entre 5 y 6 años de edad, de origen latinoamericano, escolarizados en Barcelona (España).
Portilla Ramírez Claudia Rosario   +1 more
doaj   +4 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy