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Tecnología digital y el uso de la historia de la matemática en la enseñanza: construyendo conexiones
, 2023 Jesús Victoria Flores Salazar +1 more
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Galois, Riemann y Felisberto. Fragmentos de un arte de la ambigüedad en la narrativa temprana
Revista de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y NaturalesPresentamos algunas conexiones entre las obras matemáticas de Galois (1811-1832) y de Riemann (1826-1866) y la narrativa de Felisberto Hernández (1902-1964). Alrededor de la “teoría de la ambigüedad” propuesta por Galois en su carta testamentaria (1832)
Fernando Zalamea
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, 2001 Hasta el año de 1946 en que fue fundada la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional, el estudio de las Matemáticas en Colombia se limitaba al que de ellas se hacía en las facultades de Ingeniería y al que los aficionados a esta rama de la ciencia ...
Boletín de, Matemáticas
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Academia y VirtualidadEste artículo de investigación se basa en la tesis de maestría titulada “OfiCalc y GeoGebra como herramientas didácticas para la comprensión, uso y aplicación de ángulos en estudiantes del 10º grado en la I.E.
Ekin Eccehomo Delgado Delgado
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, 1971 El Comité Organizador agradece a las siguientes entidades su magnífica colaboración en la realización del IV Congreso Nacional de Matemáticas a Nivel Medio realizado en ...
Boletín de, Matemáticas
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, 1953 Contenido de la Revista de Matemáticas Elementales Volúmen 2 No 1 Año ...
Revista de, Matemáticas Elementales
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Uno : revista de didáctica de las matemáticas
, 2010 Resumen tomado de la publicaciónLas matemáticas y la música son dos áreas de conocimiento con estrechas conexiones. En este artículo presentamos una propuesta educativa enfocada hacia la educación infantil.
Riaño, María Elena, Lázaro, Claudia
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