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Coloquios y conferencias [PDF]
, 1985 Gracias a las contribuciones de profesores del Departamento de Matemáticas y Estadística de la Universidad Nacional se pudieron realizar una serie de importantes eventos académicos en varias regiones del ...
Boletín de, Matemáticas
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 2015 Algunas políticas de reforma educativa de matemáticas indican que la educación matemática debe estar conectada a las culturas de los alumnos. Sin embargo, la enseñanza en las escuelas rara vez hace la conexión entre las matemáticas y la cultura de manera
Sylvia Madusise
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, 2001 En el marco de la celebración y con el ánimo de que los estudiantes y profesores de las nuevas generaciones conocieran algunos de los egresados de la carrera de matemáticas, se realizó un ciclo de conferencias los días miércoles a las seis de la tarde en
Boletín de, Matemáticas
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EL PODER DE LA MÚSICA Y LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: MAS QUE SIMPLES NÚMEROS Y NOTAS.
DialécticaLa conexión existente entre música y matemáticas data desde épocas de la Grecia antigua; Pitágoras y sus discípulos determinaron que la música era una expresión artística de las matemáticas y registraron sus estudios en la teoría filosófica llamada ...
Evelyn Yelitza Bautista Jimenez
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Múltiples representaciones desde el DUA: caminos de inclusión en clase de matemáticas
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la MatemáticaEste estudio de investigación-acción colaborativa analiza los aprendizajes que una docente de matemáticas consolida cuando reflexiona, en una Comunidad de Práctica, sobre la atención a la diversidad desde el DUA, con énfasis en el principio de ...
Sandra Evely Parada Rico +2 more
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, 2001 Homenaje a los Profesores del Departamento de Matemáticas y Estadística y Egresados (E) de la Carrera de Matemáticas ya ...
Boletín de, Matemáticas
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Conexiones Matemáticas utilizadas al resolver Tareas sobre el Lenguaje Algebraico en el Nivel Medio Superior [PDF]
Establecer conexiones matemáticas es una demanda actual en el currículo de diferentes países, ya que estas contribuyen al desarrollo de la comprensión de los estudiantes.
GISEL CAMPO-MENESES, KAREN +3 more
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A LAS MATEMÁTICAS DESDE LA ANTROPOLOGÍA: ALGUNAS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2012 El lenguaje matemático (sus conceptos, su sintaxis, sus conexiones lógicas) no cae de ningún cielo de abstracciones, sino que emana de las lenguas vernáculas y echa sus raíces en los mismos imaginarios de los que brotan los mitos y leyendas, las ...
Emmánuel Lizcano Fernández
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Caracterización del pensamiento matemático avanzado mediante el estudio del principio del palomar
Pensamiento AmericanoIntroducción: La formación de profesores ha tomado una especial relevancia, dada la constante necesidad de conectar los aprendizajes con los contextos de las nuevas generaciones, más aún con el auge de los avances tecnológicos, donde la matemática juega ...
José Gregorio Solorzano-Movilla +1 more
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Uno : revista de didáctica de las matemáticas
, 2019 Resumen basado en el de la publicaciónLas conexiones entre matemáticas y arte son múltiples y han sido estudiadas a lo largo de la historia; proporciones, rectas, planos, volúmenes y formas en general constituyen un buen banco de recursos para aprender ...
Fuente Martínez, Constantino de la
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