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Uso de las conexiones entre representaciones por parte del profesor en la construcción del lenguaje algebraico [PDF]
, 2022 La representación es un elemento muy importante en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas escolares. Además, algunas representaciones ayudan a resolver problemas concretos mejor que otras representaciones, así que saber hacer traducciones entre
Deulofeu, Jordi, de la Fuente, Abraham
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Revista Latinoamericana de Etnomatemática, 2015 Algunas políticas de reforma educativa de matemáticas indican que la educación matemática debe estar conectada a las culturas de los alumnos. Sin embargo, la enseñanza en las escuelas rara vez hace la conexión entre las matemáticas y la cultura de manera
Sylvia Madusise
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Uno : revista de didáctica de las matemáticas
, 2019 Resumen basado en el de la publicaciónLas conexiones entre matemáticas y arte son múltiples y han sido estudiadas a lo largo de la historia; proporciones, rectas, planos, volúmenes y formas en general constituyen un buen banco de recursos para aprender ...
Fuente Martínez, Constantino de la
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Posibles determinantes afectivos y didácticos del rendimiento académico en matemáticas.
, 2022 El rendimiento académico como resultado relevante en la búsqueda de un mejoramiento continuo y una educación de calidad es una variable fundamental de estudio.
Camargo Galvis, Andrés Jesús +1 more
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Uso de conexiones tipo placa de extremo, para conexiones de continuidad de columna, en perfiles tipo H [PDF]
, 2019 A partir de la necesidad de empalmar perfiles de secciones tipo H utilizados como columnas, en esta investigación se ha planteado el uso de la metodología de conexiones tipo placa de extremo, para empalmar elementos sometidos a flexo compresión, con el ...
Ramírez Espitia, David Alejandro
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EL PODER DE LA MÚSICA Y LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: MAS QUE SIMPLES NÚMEROS Y NOTAS.
DialécticaLa conexión existente entre música y matemáticas data desde épocas de la Grecia antigua; Pitágoras y sus discípulos determinaron que la música era una expresión artística de las matemáticas y registraron sus estudios en la teoría filosófica llamada ...
Evelyn Yelitza Bautista Jimenez
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A LAS MATEMÁTICAS DESDE LA ANTROPOLOGÍA: ALGUNAS SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, 2012 El lenguaje matemático (sus conceptos, su sintaxis, sus conexiones lógicas) no cae de ningún cielo de abstracciones, sino que emana de las lenguas vernáculas y echa sus raíces en los mismos imaginarios de los que brotan los mitos y leyendas, las ...
Emmánuel Lizcano Fernández
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Investigación desarrollada en el marco del Art. 75.3 del Estatuto del Funcionario Docente (Año Sabático) y aprobado por el CFE en el Acta nº 2, Res. Nº 39, del 16-02-2023Los programas de formación de profesores de matemáticas de nivel medio, aun con ...
Molfino Vigo, Verónica
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Conexiones entre las matemáticas y la educación física desde el enfoque globalizador [PDF]
, 2016 El principal objetivo de este trabajo es encontrar nuevos métodos que produzcan un aumento de la motivación a la hora de realizar actividades pertenecientes al área de matemáticas.
Camps Castaño, Jaime
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Uno : revista de didáctica de las matemáticas
, 2010 Resumen tomado de la publicaciónLas matemáticas y la música son dos áreas de conocimiento con estrechas conexiones. En este artículo presentamos una propuesta educativa enfocada hacia la educación infantil.
Riaño, María Elena, Lázaro, Claudia
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