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Knowledge and practices related to hepatitis A among adolescents: a cross-sectional study in Curitiba, Paraná, 2024. [PDF]

Epidemiol Serv Saude
Silva JS, Carvalho RBVM, Oliveira AS, Telles TB, Rosso LRB, Silva LR, Santos DSD, Venâncio DP, Boese M, Negrello KFJ, Palm CW, Ribeiro CE, Carneiro AJB, Almeida SLR.   +13 more
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Competencies and skills of nursing undergraduate students as educators in child health care. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Silva TMLD, Silva DMSD, Souza GKT, Santos CMRD, Vasconcelos EMR, Monteiro EMLM.   +5 more
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Association between food knowledge and adherence to the Brazilian Food Guide. [PDF]

Rev Saude Publica
Gabe KT, Jaime PC.
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Adolescent males' knowledge about safe sex in light of the Sustainable Development Goals. [PDF]

Rev Bras Enferm
Araújo WJS, Galvão DLS, Silva DCA, Bragagnollo GR, Vasconcelos EMR, Barros MBSC, Monteiro EMLM.   +6 more
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A botânica escolar em Portugal no século XX: relações, tensões e contribuições entre o conhecimento científico, conhecimento escolar e manuais escolares do ensino básico

, 2011
Esta comunicação pretende actualizar um modo de compreender o domínio disciplinar em que se inscreve, tendo na sua génese duas dissertações de Doutoramento intituladas A Botânica nos Manuais Escolares dos Ensinos Primário e Básico (1º Ciclo) no século XX em Portugal (Guimarães 2007) e A Evolução dos Manuais Escolares de Ciências Naturais do Ensino ...
Guimarães, Fernando, Cavadas, Bento
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The effect of menstrual education on knowledge on menstruation: a quasi-experimental study. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Gürel R, Eskigülek Y.
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Tempo, espaço e conhecimento escolar uma análise

Revista Portuguesa de Educação, 2003
This paper intends to present an analysis of classes in Elementary Brazilian Schools. At first, these classes were video-recorded with the purpose of evaluating how the school knowledge is taken as an object in specific spaces and time. There were analyzed fragments of the classroom discourse in four pedagogical sequences.
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Diálogos sobre interculturalidade, conhecimento científico e conhecimentos tradicionais na educação escolar indígena

, 2014
O trabalho objetiva evidenciar os diálogos e problematizar o debate acerca das possíveis interações sobre interculturalidade, conhecimento científico e conhecimentos tradicionais na Educação Escolar Indígena, tendo como principais categorias de análise: Conhecimento Científico, Conhecimentos Tradicionais e Interculturalidade.
Borges da Silva, Paulo de Tássio, Oliveira Araújo, Maria Inêz   +1 more
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[Regional variance in compliance with guidelines of the Brazilian National School Feeding Program: a comparative analysis between the Northeast and South regions of Brazil with machine learning]. [PDF]

Cad Saude Publica
Sgura BH, Saes MSM, Fonseca CVC, Adorno YPB.   +3 more
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Knowledge, attitudes, and practices regarding self-medication among Generation Z university students. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Silveira HNG, Secoli SR, Menezes AC, Sousa MM, Ferreira SSR, Oliveira F, Andrade SN, Trevisan DD.   +7 more
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