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Concepções docentes sobre o construtivismo e sua implantação na rede estadual de ensino fundamental [PDF]
No presente relato de pesquisa, são apresentadas as concepções dos professores sobre o construtivismo, investigadas através de entrevista com quarenta professores do ensino fundamental de duas escolas de uma cidade do interior de São Paulo.
Patrícia Rossi Carraro +1 more
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Formas de Construtivismo: Mudança Conceitual e Construtivismo Contextual [PDF]
Geelan (1997), em seu modelo bidimensional das formas de construtivismo, situa o construtivismo contextual, proposto por William Cobern, numa posição diametralmente oposta à pedagogia da mudança conceitual, por ele associada ao construtivismo pessoal ...
Charbel Nino El-Hani +1 more
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Avaliação, currículo e o construtivismo
O processo de formulação da BNCC se deu em um contexto de muita instabilidade política e de tensionamentos e conflitos entre os especialistas do campo educacional que se posicionaram a favor e contra a sua elaboração.
Naira Muylaert
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Construtivismo: evolução ou modismo?
A partir de uma perspectiva sociológica, integrada por ferramentas conceituais da teorização social pós-estruturalista/pós- modernista, o texto antagoniza com dois sentidos correntes atribuídos ao construtivismo pedagógico, quais sejam: 1) o sentido que
Sandra Mara Corazza
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No Brasil, a relação entre a necessidade de superação dos problemas sociais, políticos e educacionais, gerados pela ditadura militar instaurada em 1964, e a busca de respostas didático-pedagógicas para os problemas da alfabetização e do analfabetismo ...
Maria do Rosário Longo Mortatti
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Progresión Continua: ¿en cuál constructivismo estás asentada? [PDF]
A teoria construtivista de Piaget fundamenta políticas educacionais brasileiras há trinta anos, permanecendo nas propostas educativas e em vertentes teóricas construtivistas que estudam contribuições à educação. Este artigo tem como objetivo verificar se
MASSABNI, Vânia Galindo +1 more
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Do gerencialismo ao construtivismo
A pesquisa apresenta o itinerário de construção das principais perspectivas de avaliação de políticas públicas, enfatizando suas especificidades no processo de incorporação do debate político no Brasil, trazendo, por fim, a avaliação construtivista de 4ª geração como uma alternativa aos métodos hegemônicos, que se apresenta como uma ferramenta apta ...
Nicole Stephanie Florentino de Sousa Carvalho +3 more
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Nas últimas décadas, pesquisadores vêm apontando para uma crise no Ensino de Ciências, trazendo questões sobre a atuação docente frente ao ensino e os resultados alcançados em sala e num contexto social.
Marcos Orso da Fonseca
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Fundamentação epistemológica da teoria da aprendizagem significativa [PDF]
Comunicação apresentada no V Encontro Internacional sobre Aprendizagem Significativa, realizada em Madrid 11-15 de Setembro de 2006Nesta comunicação partimos do princípio de que não é possível dissociar teoricamente qualquer teoria de aprendizagem de uma
Valadares, Jorge
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A (re)configuração do passado no discurso construtivista
Este artigo destaca e analisa alguns aspectos relacionados com a emergência do construtivismo no Brasil. O construtivismo é aqui concebido como um discurso pedagógico que emerge na década de 1980, num processo em que os discursos educacionais precedentes
Daniel Revah
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