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L'Éducation au cinéma en Belgique : analyse institutionnelle d'un territoire fragmenté
, 2012 Mon intervention entend constituer une contribution à l’histoire institutionnelle de l’enseignement du cinéma en Belgique francophone. Jusqu’ici l’histoire de l’enseignement du cinéma en Belgique s’est surtout élaborée par le biais de l’évocation des ...
Van Cauwenberge, Geneviève
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Présentation du Coin des résidents: De quoi s’agit-il? [PDF]
Can Fam Physician, 2022 Neufeld A +1 more
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Canadian Journal for New Scholars in EducationLe contenu de cet article porte sur les pratiques enseignantes au sein du programme de Sciences de la nature au collégial. Cette recherche qualitative vise à explorer les pratiques de trois personnes enseignantes de la formation spécifique du programme ...
Camille Binggeli
doaj
, 2016 Cette thèse cherche à identifier les conditions de possibilité de modification des curricula au regard des pressions sociales. Pour cela, elle s’appuie sur un contenu d’enseignement précis : le fait colonial qui, entre les années 1980 et aujourd’hui ...
Cock, Laurence de
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Enseigner une discipline sans la maîtriser ; Exemple de la danse à l'école primaire
, 2014 This research focalises on how primary school teachers, in the context of their versatility, deal with the issue of teaching a subject for which they do not have expert knowledge. In order to conduct a fieldwork research, the teaching of dance in primary
Massot-Leprince, Miryam
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Un nouveau départ: deux mètres à la fois. [PDF]
Can J Sci Math and Technol Educ, 2021 McDougall D.
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, 2012 À la fois pratiques sportive et artistique, la lutte, appelée aussi « Lamb » est un phénomène immense au Sénégal. Elle est pratiquée par presque dans toutes les ethnies durant des périodes ou évènements bien définis.
Wane, Cheikh Tidiane
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Respecter les normes et posséder un sens du spectacle en communication orale en sciences: les deux aspects du sentiment d'efficacité personnelle d'étudiants postsecondaires en sciences. [PDF]
Can J Sci Math and Technol Educ, 2021 Langlois S, Cormier C, Marec CÉ.
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Activité langagière en classe, didactique du français : un point de vue littératique
, 2019 En poste à l’Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM) depuis 1993, qui a été intégré comme École à l’Université Toulouse Jean Jaurès en 2010 et est devenu l’École Supérieure du Professorat et de l’Education (ÉSPÉ) en 2013, et membre de l ...
Dupont, Pascal
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Arguments en faveur d’une norme canadienne pour l’intégration des enjeux 2SLGBTQIA+ dans les études de médecine. [PDF]
CMAJ, 2021 Schreiber M +4 more
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