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Formation des enseignants d’informatique au Maroc : Un regard critique [PDF]
ITM Web of Conferences, 2021 L’introduction de l’enseignement de l’informatique en tant que science reste un sujet d’actualité dans plusieurs pays. Les principales questions qui surgissent à chaque fois concernent le curricula de l’informatique, c’est-à-dire définir le contenu du ...
Iqdour Radouane +2 more
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LA BIBLIOTHEQUE NUMÉRIQUE MONDIALE ET L'ACCES UNIVERSEL AU SAVOIR
Journal of Information Sciences, 2022 Fidèle à l'une de ses premières missions qui est celle de promouvoir la libre circulation de toutes les formes de savoir dans les domaines de l'éducation, de la science, de la culture et de la communication.
Abdelaziz Abid
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« La didactique » dans la Revue suisse des sciences de l’éducation.
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2021 Partant d’une définition large de la didactique, le présent article délimite une série de cinq dimensions afin d’établir une image globale du champ disciplinaire de la didactique sur la base des publications en didactique disciplinaire dans la Revue ...
Sandrine Aeby Daghé, Bernard Schneuwly
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Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2009 The article begins with a synthesis by Michel Lussault of the cross-cutting questions which emerged from the “One world, one school?” conference workshops.
Michel Lussault +4 more
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Référence au savoir et aux connaissances dans une séquence d’enseignement en éducation civique [PDF]
, 2003 National audienceThis article examines how teachers refer to scholarly knowledge and to their own knowledge during teaching. Subjects included eight primary level teachers who planned a teaching sequence in civic education using six documents ...
Carpanèse, Jean-Yves, Dessus, Philippe
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Conflits idéologiques autour d’une réforme
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2003 Whether for economic reasons or to improve international competitiveness there is a broad consensus among Japanese specialists and policy-makers on the need for education reform.
Jean-François Sabouret
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Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2003 During the 1980s there was broad discussion on the need for greater decision-making autonomy in education, both for local schools and teachers. New measures were adopted and a reform was engaged to redefine the framework governing the development of ...
Iván Bajomi
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Les cercles littéraires entre pairs en première secondaire : étude des relations entre les modalités de lecture et de collaboration [PDF]
, 2004 Cette étude décrit la dynamique des interactions de nature sociale, métacognitive et cognitive dans les cercles littéraires en première secondaire ainsi que les différences entre les groupes « fort » et « régulier ».
Hébert, Manon
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Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2000 A principal focus for curriculum reform, the issue of educational content raises essential questions in terms of the subjects to be taught and their respective importance.
Alejandro Tiana Ferrer
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Augmenter la persévérance et la réussite en formation à distance à l’aide d’un programme motivationnel [PDF]
, 2010 Le modèle de résolution de problèmes en motivation de Keller a été utilisé pour diminuer les obstacles à la motivation des étudiants d’un cours universitaire de comptabilité offert à distance.
Racette, Nicole
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