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Revista Acadêmica Licencia&acturas, 2015 O artigo pretende primeiramente elucidar o contexto histórico dos contos; em seguida, verificar a maneira como os educadores utilizam os contos em sala de aula e se a criança consegue enfrentar e superar seu medo por meio deles.
Barbara Luise Koppe
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Ashik-Kerib. Conto de fadas turco
RUS (São Paulo), 2020 Tradução ao português do conto de M. I. Lérmontov, "Ashik-Kerib".
Biagio d'Angelo
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Intertextualidade nos Contos de Fadas: Múltiplos Olhares
Cadernos CajuínaO estudo das possíveis relações entre os textos pode significar um início de um percurso que num contexto mais amplo pode atribuir ao texto as inúmeras possibilidades de compreensão e interpretação.
Marli Ferreira de Carvalho Damasceno +2 more
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Revista (Con)Textos Linguísticos, 2023 Esta pesquisa, de caráter qualitativo-interpretativista, tem por objetivo compreender as flutuações do tipo de narrador, dentro de uma mesma narrativa, construída de forma parafrástica. Essas flutuações foram identificadas em enunciados escritos, produzidos por alunos do 5º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais, de uma escola da rede pública do ...
Adriane Karine Mariano Anicias +2 more
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Revista Insignare Scientia, 2020 São inegáveis as contribuições e o interesse que os contos de fadas despertam nas pessoas das mais diversas idades. Na educação, essa atividade pode se tornar um recurso didático-pedagógico para potencializar a aprendizagem.
Lucas Guimarães +2 more
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Ilha do Desterro, 2021 Na introdução de O Maravilhoso Mágico de Oz (1900), L. Frank Baum declara sua intenção de inaugurar um novo tipo de conto de fadas, ao mesmo tempo mais moderno e mais americano.
Bruno Anselmi Matangrano
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A categorização do gênero discursivo conto de fadas tradicional sob a ótica bakhtiniana
Domínios de Lingu@gem, 2018 Pertencente ao mundo maravilhoso, o gênero conto de fadas sempre exerceu forte fascínio sobre os homens, por carregar em si a essência da natureza/existência humana, complexa, mística, incerta. O levantamento do estado da arte permite constatar que há um
Patrícia Cristina de Oliveira Duarte +1 more
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Children’s and Household Tales: from Oral Tradition to Children’s Literature [PDF]
, 2013 Os irmãos Grimm (Alemanha- séc.XIX) foram dos mais prolíferos escritores de histórias de potencial receção Infanto-juvenil, tornando imortais contos como: “Capuchinho Vermelho”, “A cabra e os sete cabritinhos”, “A bela Adormecida” ou “Gata Borralheira ...
Guerreiro, Carla A.
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Sobre um retrato vivo de Kleist [PDF]
, 2011 The purpose of this paper is to present a discussion of some of the main characteristics of Robert Walser's short story "Kleist in Thun", in an attempt to reflect on how the literary text can establish a dialogue with tradition.
Pompeu, Douglas
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UM CONTO DE FADAS TRANSCENDENTAL [PDF]
COGNITIONIS Scientific Journal, 2020 O presente artigo tem como objetivo central, mostrar a trajetória e as diferentes versões do conto de fadas Chapeuzinho Vermelho, ue de tantas maneiras de contar essa história encantou e ainda encanta diversas gerações que de seu texto se apropriaram, seja través da história lida ou da história contada, estimulando de alguma forma o gosto pela ...
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