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, 2003 Identificar os pontos de contato entre a telenovela e o conto de fada. Este é o principal objetivo desta dissertação. Para tanto, escolhemos como objeto de estudo duas telenovelas da Rede Globo de Televisão - Estrela-Guia (2000), exibida no horário ...
de Holanda Costa Calazans, Janaína
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Chapeuzinho Vermelho: caminhos percorridos = Little Red Riding Hood: paths taken
Navegações: Revista de Cultura e Literaturas de Língua Portuguesa, 2017 Este ensaio tem o objetivo de analisar a estrutura do conto de fadas com base no caminho percorrido por Chapeuzinho Vermelho em três versões: a de Perrault, a dos irmãos Grimm e a de Chico Buarque, tendo como focos principais as ações de Chapeuzinho e a ...
Sousa, Denise Dias de Carvalho
doaj
Brazilian English Language Teaching Journal, 2012 Como podemos instigar a imaginação da criança em favor do ensino de língua? Egan (1992) aponta uma abordagem de ensino infantil que difere do comum. Essa abordagem trás para o centro do currículo a imaginação da criança.
Baratz, Ana Hemmons +1 more
doaj
A maldição da mulher em ser uma bruxa nos contos de fada [PDF]
, 2017 Os contos de fada tem sido, ao longo dos séculos, uma forma de propagar certos tipos de conhecimento/informações para os adultos. Seus estudos de cunho científico tiveram início ainda no século XIX, permitindo-nos percebermos que essa literatura ...
Silva, Amanda Dias da
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CONTOS DE PROFESSORES: MITO, LITERATURA E CRIAÇÃO. A FÁBRICA DE UM CONTADOR DE HISTÓRIAS
, 2011 A literatura é uma grande arte da criação, o mito o que o homem providencia para escrever o impossível a todo momento. Entre encenações e histórias mirabolantes decidimos colocar o professor no centro dessa história para se transformar em um palavreador,
Pereira, Luís Henrique Ramalho
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Da Tradição Oral aos Contos de Fadas
O presente artigo propõe uma reflexão sobre a permanência e a transformação dos saberestransmitidos pela oralidade, desde as antigas tradições indo-europeias até os contos de fadasmodernos. A partir de referências teóricas como Dumézil, Parry, Lord, Bettelheim e Jung, busca-secompreender como a palavra oral, a narrativa e o mito funcionam como ...
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O ballet como um conto de fadas
RepertórioEste artigo propõe uma leitura simbólica do ballet clássico de repertório, especialmentedas obras com estrutura narrativa fantástica, à luz da psicologia analítica junguiana.A partir da definição dos contos de fadas segundo Marie-Louise von Franz e darelação profunda entre narrativa e psique proposta por autores como Carl Jung eClarissa Pinkola Estés ...
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[From New York to Rio de Janeiro: a book's trip, 1925]. [PDF]
Hist Cienc Saude ManguinhosRocha HHP.
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