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CAPACIDADES DE LINGUAGEM (NÃO) REVELADAS POR ALUNOS AUTISTAS NA LEITURA DE CONTOS MARAVILHOSOS
Revista de Letras, 2022 o objetivo deste artigo é apresentar uma sequência de atividades com intuito de averiguar as capacidades de linguagem (não) reveladas por dois alunos autistas nas atividades de leitura a partir do gênero conto maravilhoso em uma turma regular de 7º ano do Ensino Fundamental. O estudo está vinculado a uma pesquisa-ação em andamento, e se insere no campo
Alachermam Braddylla Estevam Sales +1 more
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Leitura e produção escrita de contos maravilhosos por uma perspectiva crítica
Leitura: Teoria & Prática, 2020 Este trabalho é um relato de experiência realizada em uma escola de ensino básico envolvendo alunos dessa escola e alunos de graduação em Letras que participavam do PIBID. Relatam-se procedimentos de elaboração e desenvolvimento de um projeto de leitura e escrita do gênero discursivo “contos maravilhosos”, orientado por mim, que, na ocasião, lecionava ...
V. Bartho
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Boitatá, 2020 O mito de “Eros/Cupido e Psiquê” foi narrado nos livros IV, V e VI do romance antigo O asno de ouro por Lúcio Apuleio. O texto da literatura latina forneceu a fonte para o escritor napolitano Giambattista Basile (1575 -1632) escrever sua obra-prima Lo ...
Adriana Aparecida de Jesus Reis
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The symbolism of the numbers three and seven in fairy tales [PDF]
Alabe. Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, 2012 Of all the genres of popular literature, the tale is certainly the one that has come to be best associated with cognitive and socio-emotional development of the child, because it helps the child to deal with the problems of growing up, and to face the ...
Teixeira Mesquita, Armindo
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DO MARAVILHOSO AO INSÓLITO: CISNE NEGRO COMO ADAPTAÇÃO VELADA DE CONTOS DE FADAS
Caderno de Letras, 2023 A adaptação depende do repertório do receptor para ser apreendida como tal: não há como identificar uma adaptação a menos que se reconheça nela coincidências com obras anteriores. Quando há uma mudança de gênero entre a nova obra e aquelas das quais ela se apropria, o reconhecimento é ainda mais dificultado.
Cynthia Beatrice Costa +1 more
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A simbologia dos números três e sete em contos maravilhosos
Álabe, 2012 De todos os géneros da literatura popular, o conto é, sem dúvida, aquele que melhor se relaciona com o desenvolvimento cognitivo e socio-afetivo da criança, pois ajuda-a a vencer os problemas do crescimento e a encarar o mundo de forma mais natural.
Armindo Teixeira Mesquita
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O maravilhoso, entre a voz e escrita: projetos de compilação e tradução de narrativas orais
Boitatá, 2017 Em janeiro de 1811, Jacob Grimm, com o assentimento de seu irmão Wilhelm e do poeta e amigo Clemens Brentano, escreve uma carta ao público alemão conclamando-o a recolher suas narrativas tradicionais.
Sylvia Maria Trusen
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Tradução comentada do conto “Petrosinella” de Giambattista Basile
Belas Infiéis, 2019 Trata-se da tradução literária do conto de fadas “Petrosinella”, presente no livro Lo cunto de li cunti ovvero lo trattenemiento de peccerille (O conto dos contos ou o entretenimento dos garotinhos), também chamado de Pentamerone ossia la fiaba delle ...
Adriana Aparecida de Jesus Reis +1 more
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Em Tempo de Histórias, 2023 O presente artigo tem como objetivo abordar a difusão da figura lendária de Alexandre, o Grande através do Romance de Alexandre, e como a relação de correspondência dessa obra com alguns arquétipos dos chamados contos maravilhosos formou um vetor primordial para a difusão da ideia do conquistador macedônio como herói lendário dentro das camadas da ...
Stephany Guedes Krause
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DLCV - Língua, Linguística & Literatura, 2018 O presente trabalho tem como objetivo lançar um olhar sobre os estudos em torno das origens e desenvolvimento dos contos maravilhosos, de modo a verificar como se deu a construção da imagem da mulher em tais produções, com o intuito de observar as alterações sofridas nessa construção ao longo dos tempos, para chegar à compreensão do contemporâneo ...
Maria Aparecida Saraiva Magalhães de Sousa +1 more
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