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Claves de una revisión de los Niveles de Referencia para el español, basada en metodología de corpus [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2017 Las especificaciones de la lengua que interiorizan los aprendientes usuarios del español en cada uno de los niveles descritos en el Marco común europeo de referencia (MCER) se han hecho hasta la fecha utilizando procedimientos intuitivos, en una ...
Llorián González, Susana
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La retroalimentación en la corrección de la escritura
Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2013 Este estudio se generó por el debate sobre el tratamiento del error y la conveniencia de la práctica de la corrección de errores dentro del proceso de aprendizaje de E/LE.
María Isabel Silva Cruz
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Apreciaciones sobre la cuestión de la norma en el análisis de la interlengua [PDF]
, 2013 La norma desempeña un papel fundamental en el ámbito de la adquisición de las segundas lenguas (ASL), tanto en el proceso de aprendizaje-enseñanza que se desarrolla en el aula como en la investigación sobre la lengua de los aprendientes.
Jiménez Calderón, Francisco +1 more
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Entre la Pragmática y la Lexicografía: la marca 'humorístico' en los diccionarios multilingües de aprendizaje del español [PDF]
, 2011 [Resumen] El humor es una manifestación difícil de explicar del lenguaje figurado, pero al mismo tiempo extraordinariamente frecuente en cualquier intercambio comunicativo.
Santamaría Pérez, Isabel
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Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2022 En este artículo nos proponemos presentar los problemas lingüísticos en el marco etiológico –inter e intralingüístico– verificados en la interlengua de brasileños adultos aprendientes de español como lengua extranjera (ELE).
Ana Luisa Cardoso, Cristina Zambra
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Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2009 La dicotomía pretérito indefinido / pretérito imperfecto siempre ha causado mucha dificultad para los aprendientes de español. El presente trabajo tiene como objetivo analizar la interlengua de los estudiantes taiwaneses de E/LE y comprobar la ...
Edelmira Pei-wen Mao
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Cuadernos de Lingüística de El Colegio de México, 2020 Este artículo reporta los hallazgos de un estudio de corpus de aprendientes anglófonos de español como lengua extranjera (ele) de niveles A2 y B1 cuyo foco examina los errores en el uso de colocaciones gramaticales verbo + preposición (ColGram v+p).
René Oportus Torres +1 more
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Nuevas metodologías para el aprendizaje de la conversación en ELE a través de las TIC [PDF]
, 2015 CORINÉI es un corpus de conversaciones grabadas, utilizando las TIC, entre estudiantes italianos de español lengua extranjera de UNISA y UNISOB y universitarios nativos, estudiantes de italiano, de la UA.
Martín Sánchez, Teresa +2 more
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Lenguas y culturas: Desafíos actuales de la diversidad y de la integración [PDF]
, 2017 El presente volumen temático, que pertenece a la colección de trabajos presentados en las XV Jornadas y II Congreso Latinoamericano de Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Nivel Superior, que tuvo lugar en la Universidad Nacional de Córdoba en ...
Moyetta, Daniela (ed.) +2 more
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Logos: Revista de Lingüística, Literatura y FilosofíaLas tareas de completamiento discursivo (desde ahora DCT) son frecuentemente utilizadas en pragmática para la recolección de corpus. En el ámbito de la fonética, si bien su uso no es masivo, se ha observado un aumento en los últimos años.
Karina Cerda Oñate +1 more
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