AÇÕES AFIRMATIVAS NAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS: OS CRÍTICOS LIMITES DAS CRÍTICAS
Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019 No contexto da luta anti-racista pós-Durban, as ações afirmativas se destinam a grupos étnico-raciais historicamente desfavorecidos na sociedade brasileira, gerando reações negativas e algumas resistências à adoção de cotas para negros e índios nas ...
Paulo Alberto dos Santos Vieira +1 more
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O papel da educação em ciências na formação dos alunos de licenciatura em Educação Básica [PDF]
, 2014 A educação em ciências deve fazer parte do processo formativo de todos os indivíduos para que possam ser cidadão ativos e informados. Por isso, durante o seu percurso educativo na escola e no jardim de infância as crianças e os alunos têm o direito de ...
Gonçalves, Adorinda +1 more
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Educação, 2018 Analisa-se neste artigo o programa de cotas étnico-raciais nas universidades federais brasileiras como um dispositivo de in/exclusão, a partir das teorizações de Michel Foucault sobre a governamentalidade neoliberal e sobre os dispositivos de segurança ...
Silva, Mozart Linhares da
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Diretrizes curriculares nacionais da educação para as relações etnico-raciais e para o ensino da história e cultura afrobrasileira e africana [PDF]
, 2016 Material em formato .pdf -- Parte do material do curso de Aperfeiçoamento “A Gestão do Desenvolvimento Inclusivo da Escola” – COMFOR – SEB – SECADI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO- Coordenação pedagógica do curso: Coordenadora: Edna Martins / Vice-Coordenadora:
Casco, Ricardo +3 more
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Artigo 03: AÇÕES AFIRMATIVAS E A POLÍTICA DE COTAS RACIAIS DENTRO DO SISTEMA EDUCACIONAL BRASILEIRO
Revista Processus de Estudos de Gestão, Jurídicos e Financeiros, 2010 O presente artigo tem por propósito refletir sobre as ações afirmativas, com ênfase na política de cotas raciais, como forma de promover a igualdade de grupos isolados socialmente ou economicamente e analisar a legitimidade e a justiça desse tipo de ...
Me. Dionisio de Jesus Chicanato +1 more
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Estilos de etnologia indígena na Austrália e no Canadá vistos do Brasil [PDF]
, 2002 Este trabalho apresenta parte dos resultados de uma pesquisa sobre etnologia indígena no contexto de diferentes estados nacionais que iniciei em 1990, comparando os casos da Austrália e do Brasil.
Baines, Stephen Grant
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AÇÕES AFIRMATIVAS, EDUCAÇÃO SUPERIOR E NEABs: INTERSEÇÕES HISTÓRICAS [PDF]
, 2016 Este artigo está inserido no campo das relações étnico-raciais e educação superior brasileira. Ele centra suas lentes analíticas sobre o estudo das políticas de ação afirmativa étnico-racialmente referenciadas e tensionadas pela categoria classe social ...
Siss, Ahyas
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, 2016 Material em formato .pdf. Parte do material do curso de especialização em Gênero e Diversidade na EscolaCOMFOR - Comitê Gestor Institucional de Formato Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica / Secretaria de Educação Básica - SEB ...
Alvarez, Bernardo Gonzalez Cepeda +6 more
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A ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA DOS AMICI CURIAE NA ADPF Nº 186/DF: UM ESTUDO DE CASO À LUZ DA TÓPICA JURÍDICA E DA NOVA RETÓRICA [PDF]
A ADPF nº 186/DF representou um ponto de inflexão no debate sobre a constitucionalidade das cotas universitárias com base em critérios étnico-raciais. Além disso, ela trouxe consigo no seu trâmite a importante participação da sociedade civil organizada ...
Magalhães Costa, Frederico
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O PERCURSO DAS COTAS ÉTNICO-RACIAIS NA UERN: EXPERIÊNCIAS DE UMA POLÍTICA PÚBLICA EM CONSTRUÇÃO
Lampiar, 2023O debate sobre ações afirmativas não é de hoje. Nas últimas duas déca-das cresceu significativamente o número de pesquisas na literatura cien-tífica sobre o tema no Brasil, especialmente sobre cotas étnico-raciais.
Francisco Cavalcante de Sousa, L. Brito
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