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, 2015 Au travers de cette recherche expérimentale, nous étudions chez l’enfant les multiples relations possibles entre le potentiel créatif, l’estime de soi trait (estime de soi générale), l’estime de soi état (spécifique au contexte immédiat) et les états ...
Vandaudenard, Sylvain
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S'il fallait définir la créativité...
, 1972 S'il fallait définir la créativité.... In: Repères pour la rénovation de l'enseignement du français à l'école élémentaire, n°16, 1972. L'enfant et la poésie. La créativité enfantine, sous la direction de Françoise Sublet. pp.
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Le ludique dans l’enseignement/apprentissage du Français Langue Etrangère au cycle primaire algérien
مجلة الآداب و العلوم الإجتماعية, 2019 Cet article rend compte de l’intégration du ludique en classe de langue au cycle primaire algérien ; il se propose de situer l’introduction des activités ludiques du point de vue des perspectives pour la classe de FLE. Une enquête par questionnaire a été
Sofiane Harrache
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La créativité territoriale : des marqueurs aux initiatives (mémoire)
, 2017 La créativité territoriale : des marqueurs aux initiatives (mémoire de Licence Pro). Peut-on réellement évaluer la créativité territoriale ? En lien avec la plateforme créativité et territoires Flora Vincenzi et Louise Fabre Etudiantes en Licence Pro ...
Lazzeri Yvette
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, 1970 Leboutet Lucie. La créativité. In: L'année psychologique. 1970 vol. 70, n°2. pp.
Leboutet, Lucie
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Journée de la Plate-forme « Créativité et territoires » du 15 janvier 2016
, 2016 La journée de la Plate-forme « Créativité et territoires » : programme, interventions et compte-rendu de la journée du 15 janvier 2016. Co-construction du concept de créativité territoriale 15 janvier 2016, 9h30-17h00 Maison Méditerranéenne des Sciences ...
Lazzeri Yvette
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Intelligence artificielle et création littéraire : expériences et perspectives
Interfaces NumériquesCet article aborde la question de la place de l’intelligence artificielle génératrice de texte dans l’apprentissage et la pratique de la création littéraire à partir d’un cas concret.
Jean-Marc Quaranta
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Transdisciplinarité et créativité dans l’enseignement de la littérature
Revue des Sciences Humaines, 2023 En tant que Formateurs de formateurs, nous nous devons de préparer les apprenants au mieux pour un avenir qui change de façon exponentielle. Les activités que nous leur proposons visent à décloisonner l’apprentissage d’une langue étrangère de l’outil ...
Loubna RAÏSSI- DJERAFI
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La créativité pour des pratiques pédagogiques innovantes
, 2015 La créativité est une capacité présente dans les curricula au sein de l’école obligatoire et post-obligatoire (Craft, 2005 ; Archambault & Venet, 2007 ; Fautley & Savage, 2007 ; Müller, 2009 ; Newton, 2012), parfois définie en tant que compétence ...
Capron Puozzo, Isabelle
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Haut potentiel, créativité et personnalité
, 2010 Les enfants à haut potentiel sont souvent décrits comme créatifs. Toutefois, plusieurs auteurs affirment que cette créativité n’est pas un attribut de leur intelligence, mais une caractéristique psychologique distincte qui peut ou non se combiner avec ...
Marie Vlieghe +5 more
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