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Developmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite +10 more
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A Interação dos Professores com Pais de Crianças com Deficiência Mental [PDF]
, 2007 p. 47-57Este estudo enquadra-se numa abordagem descritiva da problemática da relação e interacção que o professor de educação especial e do ensino regular desenvolve com as famílias de crianças com deficiência mental, uma reflexão contextualizada ao ...
Almeida, Celeste Maria Soares Osório Torres de +1 more
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Development, Resilience and Needs of the Handicap Children Families [PDF]
, 2009 Estudo sobre os processos de desenvolvimento das famílias de crianças com deficiência. O conceito de resiliência refere-se à capacidade do indivíduo, ou da família, para enfrentar as adversidades, sendo transformado por elas mas superando-as.
Apolónio, Ana Maria, Franco, Vitor
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Inclusion in portuguese basic education : intervention cognitive behavioral children with mental disabilities [PDF]
, 2017 Estudo de caso de metodologia qualitativa, realizado em 2014 numa criança com Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (ADHD) e Deficiência Mental (DM), sendo-lhe aplicado o Programa Cognitivo Comportamental - Villar e Llorente, para comparar os
Martins, Ernesto Candeias
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Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston +2 more
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Functional skills of children with deficiencies in school inclusion: barriers to effective inclusion [PDF]
, 2013 The scope of this article is to describe the disabilities of students in the process of inclusion by means of the PEDI - Pediatric Evaluation of Disability Inventory. A cross-sectional analysis was conducted. The population studied included 181 students (
Puccini, Rosana Fiorini [UNIFESP] +2 more
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HABILITATING BODYMINDS, CARING FOR POTENTIAL: Disability Therapeutics after Zika in Bahia, Brazil
Cultural Anthropology, Volume 39, Issue 1, Page 9-36, February 2024.ABSTRACT This article traces how Brazilian mothers raising children with congenital Zika syndrome cultivate their children's bodyminds through habilitative care—care that mobilizes a range of substances, technologies, and techniques to encourage maximum potential development of embodied abilities in young disabled children. Based on fieldwork conducted
K. ELIZA WILLIAMSON
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Revista Brasileira de Educação Especial, 2010 This paper aims to provide an overview of the development and provision of educational services for children with intellectual disabilities in Egypt.
Hala Abdelhameed
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A acessibilidade para a criança com deficiência visual numa instituição de educação infantil. [PDF]
, 2012 Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Florianópolis, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.A perspectiva da educação inclusiva vem tomando grande proporção no cenário da educação ...
da Silva, Marlene Maria
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O Mundo da Saúde, 2008 Para o desenvolvimento infantil, a interação com o ambiente é fundamental. A qualidade dessa interação vai depender da capacidade da criança para se inter-relacionar com ele.
Margareth Pires da Motta +2 more
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