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School outcomes of adolescents with cerebral palsy in Sweden
Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 63, Issue 4, Page 429-435, April 2021., 2021 Aim To study school outcomes of adolescents with cerebral palsy (CP) compared with a matched comparison group from the general population, and to observe to what extent sociodemographic and disability‐specific factors are associated with school outcomes.
Johan Jarl, Ann Alriksson‐Schmidt
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FILHOS DO CORAÇÃO ADOÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
Revista Pesquisa em Fisioterapia, 2015 Adoção é a inserção de um novo membro em um ambiente familiar, de forma definitiva e com aquisição de vínculo jurídico. Estima-se que 22,21% das crianças disponíveis para adoção possuem problemas de saúde, sendo este um dos principais entraves no ...
Silvana dos Santos Ferreira +1 more
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Acessibilidade à educação de crianças e adolescentes com deficiência que vivem em contextos rurais
Revista Educação Especial, 2021 Objetivo: analisar a acessibilidade à educação de crianças e adolescentes com deficiência que vivem em contexto rural. Método: Trata-se de um estudo quantitativo, seccional, que analisou, por meio de um banco de dados de projeto matricial, 33 crianças e ...
Leonardo Bigolin Jantsch +4 more
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Motrivivência, 2019 A sociedade brasileira é legalmente inclusiva. Contudo, dificuldades em efetivá-la despontam, principalmente referentes às interações pessoais. Assim, esse estudo objetivou verificar a percepção pelas crianças sem deficiência sobre a performance de ...
Fernanda Romano da Silva e Oliveira +3 more
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Situação educacional de crianças e jovens com deficiência em acolhimento institucional [PDF]
Cadernos de Pesquisa, 2018 RESUMO A situação educacional de crianças e jovens com deficiência em acolhimento institucional tem sido pouco estudada e apresenta-se como um desafio ao contexto inclusivo.
Regina Célia Passos Ribeiro de Campos +1 more
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EccoS – Revista Científica, 2022 As crianças com deficiência intelectual apresentam prejuízo no desenvolvimento da capacidade expressiva. Como consequência, fazem uso por mais tempo da linguagem gestual.
Adelyn Barbosa de Aquino +1 more
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AVALIAÇÃO DA INTELIGÊNCIA DE CRIANÇAS DEFICIENTES VISUAIS: ESTUDO EXPLORATÓRIO DA ADEQUAÇÃO DE ITENS
Avances en Psicología Latinoamericana, 2017 Considerando a importância de estudos com populações específicas, essa pesquisa, exploratória, teve como objetivo comparar o desempenho cognitivo de crianças com deficiência visual e crianças videntes através de três subtestes (verbal, memória e lógico ...
CAROLINA ROSA CAMPOS
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Revista Educação Especial, 2018 A avaliação da visão funcional é um importante recurso para oferecer informações sobre a condição visual das crianças com múltipla deficiência, tendo em vista que grande parte desse público não recebe diagnóstico visual em tempo oportuno devido às ...
Isabela Maria Reis Barbosa +3 more
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Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo, 2005 Na cidade de São Paulo, principalmente na rede pública municipal, tem-se optado em incluir crianças com deficiência em salas regulares de ensino, buscando garantir a equidade de direitos para todos.
Camila Costabile +1 more
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O que significa ter uma criança com deficiência mental na família? [PDF]
Educar em Revista, 2004 A família desempenha um papel preponderante no processo de inserção e adaptação da criança deficiente mental no contexto sociocultural. A literatura tem mostrado similaridades e diferenças não só quanto aos modos como as famílias se relacionam com sua ...
Nara Liana Pereira Silva +1 more
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