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Los cuentos motores como herramienta metodológica en las clases de Educación Física [PDF]
, 2016 En este artículo se incorpora una herramienta metodológica diferente en las clases de Educación Física de Primaria, los cuentos motores. Esta propuesta consiste en utilizar esta herramienta en los tres ciclos de Educación Primaria, más concretamente ...
Vázquez Carrasco, Cynthia
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Los cuentos de hadas en campañas de violencia de género
iQualLos cuentos de hadas no son simples historias a la hora de irse a la cama. Originalmente concebidas para transmitir una moraleja, estas narrativas populares a menudo transmiten y perpetúan estereotipos de género. Incluso sirven para promover y legitimar,
Irene López-Rodríguez
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Rewriting fairy tales: new challenge in creativity in the classroom [PDF]
, 2011 ¿Qué hace que un cuento de hadas sea tan duradero? ¿Por qué estos han sobrevivido durante cientos de años y seguirán haciéndolo por muchos más, cuando nuestros nietos lleguen a ser abuelos? ¿Por qué personas de todas las edades los disfrutan tanto?
Malafantis, Konstantinos +1 more
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Si cunta e s’arriccunta: las fórmulas de apertura y cierre en la narración oral
Revista de Dialectología y Tradiciones Populares, 2007 En este trabajo se analiza la presencia de fórmulas introductorias o de cierre que marcan los límites de los cuentos populares, sus funciones y su empleo por parte de narradores tradicionales.
Marina Sanfilippo
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Spanish-portuguese tales’ collections [PDF]
, 2012 En este trabajo presentamos un análisis de las principales colecciones de cuentos populares de Portugal y España y de las características de los movimientos de recolección, clasificación y estudio de las producciones.
Barcia Mendo, Enrique
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Cultura popular y subjetivación
Psicoperspectivas, 2008 En el presente artículo se realiza una aproximación a la relación existente entre los cuentos populares, en tanto productos de la tradición oral, y las formaciones del inconsciente que constituyen al sujeto.
Gerardo Gutiérrez
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Hachetetepé, 2016 En el presente artículo se pretende crear un marco de reflexión y actuación sobre la importancia de la creatividad a través de la innovación y la integración del currículo para una educación intercultural, tomando como tópicos articuladores los cuentos ...
Valentina Rodríguez Sánchez +1 more
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La consolidación de los roles de género a través de los cuentos infantiles [PDF]
, 2012 En este trabajo se analiza la presencia en los cuentos infantiles de roles de género diferenciados, cuya transmisión supone la consolidación de los estereotipos de la desigualdad, de manera oculta y sólida en tanto que el público potencial de este tipo
Haro Fernández, Ana María de
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Revista Científica Cultura, Comunicación y Desarrollo, 2019 La oralidad es parte de las sociedades o grupos socia - les. Es una fuente fundamental para el conocimiento de la cultura popular y tradicional de los pueblos, una de las creaciones a través de la cual el pueblo expresa sus sen -
Idalkis Vázquez Hernández +2 more
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El Guiniguada, 2020 En investigaciones anteriores hemos desarrollado la importancia de la literatura popular en el desarrollo de la competencia intercultural en el aula (Devís, 2015; Devís & Chireac, 2015a, 2015b; Morón & Devís, 2016; Devís & Chireac, 2017).
Anna Maria Devís Arbona
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