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Intervención en Lectura Temprana en Alumnado con Trastorno del Desarrollo del Lenguaje
The main objective of this research is to verify the effectiveness of an intervention program aimed at teaching early reading skills, more specifically alphabetic skills and phonological processing, in pupils with Typical Development (TD) and Developmental Language Disorder (DLD).
Acosta Rodríguez, Víctor Manuel +3 more
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Humanidad y derecho: una lectura de la obra temprana de Schmitt
Este trabajo tiene por finalidad justificar que en sus obras tempranas Schmitt, a partir de su análisis jurídico y político, elucida algunas estructuras ontológicas que operan en todo el conocimiento humano.
Diego Pérez Lasserre
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El conocimiento de las grafías y la secuencia de aprendizaje de los grafemas en español: precursores de la lectura temprana [PDF]
Este artículo aborda una investigación sobre el valor predictivo del conocimiento de las grafías para el rendimiento lector. Los estudios precedentes han mostrado una fuerte relación entre el conocimiento delas grafías en edades tempranas y los procesos de decodificación.
Fernando Guzmán-Simón +2 more
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ESP
Noguera, Ivana, Salsa, Analía Marcela
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Michel Foucault y la estructura trágica. Una temprana lectura nietzscheana de la tragedia
El presente trabajo tiene como objetivo investigar el estatuto de lo trágico en los primeros textos de Michel Foucault, especialmente en el prefacio original de Histoire de la folie à l'age classique. Sostenemos que Foucault, a partir de una temprana lectura de Nietzsche, elabora el concepto de estructura trágica para dar fundamento, en términos ...
Matias Abeijón
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Test para la detección temprana de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura [PDF]
Introducción: el diagnóstico de la dislexia se suele producir varios años después de que se inicie el aprendizaje de la lectoescritura. Para entonces muchos niños disléxicos ya saben lo que es el fracaso escolar y la pérdida de autoestima. Con un diagnóstico temprano se pueden evitar muchos de esos problemas.
Paz Suárez-Coalla
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Introducción: este artículo analiza la relación entre lectura, escritura y cálculo mental en alumnos de educación primaria a partir de los resultados del Sistema de Alerta Temprana (SisAT).
Vera Lucía Ríos Cepeda
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Estimulación temprana de la lectura desde la Educación Infantil
<p>Cada vez es más urgente la creación de Proyectos de Estimulación Temprana a la Lectura en los centros para favorecer el hábito lector y descubrir la magia de los libros. Tras la elaboración de un Trabajo Fin de Grado sobre este tema en el periodo 0-6 años, planteamos una propuesta para que los niños/as aprendan a leer cuanto antes, pero, sobre
Roque do Nascimento, Lecilia +1 more
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Lectura placentera y alfabetización académica temprana con docentes de educación básica
Se reporta un trabajo de intervención con docentes de educación primaria del estado de Veracruz, realizado a través de un curso-taller virtual con el apoyo de herramientas digitales. Tuvo la finalidad de favorecer los hábitos lectores de docentes, así como brindarles elementos teóricos-metodológicos para instaurar los fundamentos de la alfabetización ...
Antonia Olivia Jarvio Fernández +1 more
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