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Construcción temprana de conocimientos numéricos

open access: yesPerfiles Educativos, 2022
Los libros ilustrados son una herramienta para promover la comprensión del número y de otros conceptos matemáticos. El propósito de este artículo es identificar y examinar las características de los libros numéricos (diseño y contenido) y su relación con los conocimientos que se despliegan durante la lectura conjunta entre niños y niñas preescolares y ...
Noguera, Ivana Rocío   +1 more
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Aportaciones de la neurociencia al aprendizaje y tratamiento educativo de la lectura

open access: yesAula, 2013
Qué sucede en el cerebro durante la lectura y cómo la comprensión del cerebro puede informarnos sobre métodos educativos para enseñar a leer y remediar las dificultades de lectura son las principales cuestiones que examina este artículo.
Carmen LÓPEZ-ESCRIBANO
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España en el programa y la fuerza NAEW&C

open access: yesArbor: Ciencia, Pensamiento y Cultura, 2002
Con su lectura nos adentramos en el campo de la alerta temprana, iniciado con el programa cooperativo NAEW&C (Nato Airborne Early Warning & Control) emprendido en 1978 por la OTAN para dotarse de una capacidad de alerta temprana aerotransportada.
Angel Mazo Dapena
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La predicción del rendimiento lector temprano: una perspectiva comparada en escolares españoles y chilenos

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2019
Los sistemas educativos en el contexto internacional incorporan las competencias lingüísticas en el currículum educativo en los niveles de la Educación Infantil.
Ana María de la Calle Cabrera
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La seducción de la lectura en edades tempranas [PDF]

open access: yes, 2002
ESP
Cantero Serena, Francisco José   +8 more
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Analysis of initial literacy depending on the type of family

open access: yesOcnos, 2018
Family literacy is a topic of interest because of its influence on child development, enhancing or hindering the reading-writing process. The goal of this research is to describe the family educational practices and analyse the existence of significant ...
Cristina De-La-Peña   +2 more
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El humorismo tragicómico en dos cuentos de Tinieblas (1923), de Elías Castelnuovo

open access: yesOrbis Tertius, 2020
La mayor parte de la crítica literaria elabora sus hipótesis sobre la poética de Elías Castelnuovo a partir de la lectura de Tinieblas (1923), su primer libro de cuentos, al tiempo que señala que es el autor más representativo del llamado grupo de Boedo,
Esteban Da Ré
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Detección temprana de las dificultades en el aprendizaje de la lectura de niños chilenos de cuatro años

open access: yesRevista EDUCA UMCH, 2022
 El objetivo de la investigación fue validar una prueba de detección temprana de dificultades de lectura (Cuetos y Suárez-Coalla) en una muestra de niños chilenos de cuatro años. La prueba incluye seis tareas que evalúan los componentes de procesamiento fonológico: a) Discriminación de fonemas con cinco pares de palabras para que los niños reconozcan ...
Ana Ramírez   +5 more
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Intervención temprana de la lectura y la escritura en estudiantes españoles.

open access: yes, 2023
The aim of this paper is to analyse the reading and writing achievement of Spanish school children following an intervention con-ducted at an early age. The purpose of the intervention is to prioritise and systematise instruction in the alphabetic principles, phonological aware-ness, reading fluency, vocabulary, and text comprehension.
González-Valenzuela, María José   +1 more
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Diseño y validación de una escala para la detección de las dificultades específicas de aprendizaje de la lectura en estudiantes de entre 6-10 años

open access: yesInvestigaciones Sobre Lectura
Investigaciones recientes han constatado que la intervención educativa más eficaz se produce en las primeras edades, de aquí la importancia de la detección temprana para la prevención de los problemas académicos, especialmente en una de las principales ...
Raúl Gutiérrez Fresneda
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