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Ambiente letrado y estrategias didácticas en la educación prescolar chilena [PDF]
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2014 El presente estudio analiza la calidad del ambiente letrado y de las estrategias didácticas usadas por educadoras de párvulos en 147 salas de preescolar de distintos niveles socioeconómicos en Chile.
Pelusa Orellana-García +1 more
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, 2013 Un significativo número de estudios realizados en Estados Unidos y en Europa, especialmente sobre la lectura oral de cuentos infantiles a niños de edad temprana ha demostrado producir diferentes beneficios de tipo cognitivo, afectivo, lingüístico y ...
Jesús Alirio Bastidas; Universidad de Nariño
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Ciencias Psicológicas, 2015 Los efectos de las habilidades prelectoras así como del contexto familiar alfabetizador en el inicio de la alfabetización, tienen implicaciones significativas tanto para los avances teóricos como para las prácticas educativas relacionadas con la ...
Ariel Cuadro, Juana Berná
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Estereotipos y morfología de género en nombres de rol: un estudio psicolingüístico
Lexis, 2023 Hay pocos estudios en español que analicen las complejas relaciones entre los estereotipos y la morfología de género, menos aún que incluyan formas no binarias.
Noelia Ayelén Stetie +1 more
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Alfonso Reyes lee a Nietzsche: cultura clásica y ethos agonista
Nueva Revista de Filología Hispánica, 2018 Este artículo analiza la importancia que la temprana lectura del libro de Friedrich Nietzsche, El nacimiento de la tragedia, desempeñó en dos momentos distintos de la obra de Alfonso Reyes. En el primer período, en la etapa juvenil del escritor mexicano,
Sergio Ugalde Quintana
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Lectura comprensiva temprana : para que leamos desde la infancia, mucho más y mejor
, 2002 Adquisición del lenguaje y desarrollo del pensamiento. Influencia de estos procesos en aprendizajes posteriores / González Moreira, Raúl -- Participar activamente de la cultura escrita.
Pérez Abril, Mauricio +7 more
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Motivación y estilo atribucional sobre el rendimiento académico en Educación Infantil
INFAD, 2015 El presente trabajo tiene como objetivo examinar el poder predictivo de variables del sistema motivacional sobre las habilidades iniciales de lectura y matemáticas en una muestra de niños de Educación Infantil.
M. Jesús Presentación Herrero +5 more
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Lecturas de Eisenman. La obra temprana de Peter Eisenman y experiencias artísticas contemporáneas
BAc Boletín Académico. Revista de investigación y arquitectura contemporánea, 2016 Este trabajo se propone profundizar, a partir de determinados análisis precedentes sobre la materia, en las relaciones entre forma y significado planteadas en la obra temprana del arquitecto Peter Eisenman quien, apoyándose en principios teóricos procedentes de la semiótica, pretende llevar a cabo una refundación disciplinar basada en la reducción de ...
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La lectura y escritura emergente en niños y niñas a través del cuento
Revista Criterios, 2022 El artículo, resultado de investigación, se realizó bajo el sustento académico del análisis de las habilidades y conocimientos de lectura y escritura emergentes en los niños y niñas de 5 y 6 años, a través de la lectura infantil.
Martha Lucía Larraniaga López +1 more
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Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 2010 This is a methodological analysis of selected books on children's habit learning, based on the concept of connective reading as the starting point for the child's reading process, on a study of current publications aimed at the very young (0 to 3 years), and on the role of the agents involved in the latter: publishers, authors, family and mediators.The
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