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El desarrollo de la competencia lectora en los primeros grados de primaria
Los niños con dificultades para la lectura leen menos y al leer menos no desarrollan la competencia lectora al nivel de los niños sin dificultad, lo que sugiere que el efecto de las dificultades iniciales se podrán observar en niveles educativos ...
Luis Felipe Gómez López
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Las situaciones de alfabetización temprana en el hogar de dos grupos sociales de Argentina [PDF]
En el marco de las perspectivas socioculturales actuales (Nelson, 2010) y en las líneas de investigación de alfabetización temprana y familiar (Hannon & Bird, 2004), se analizan 296 situaciones de alfabetización registradas en hogares de 20 niños de ...
Arrue, Josefina Elena +2 more
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Lectura eficaz y poblaciones de alto riesgo
Se distinguen las dificultades de aprendizaje para una lectura eficaz de los sordos profundos considerándose la importancia de la fonología para ser un lector eficaz por lo que se aboga por la adopción de programas de intervención temprana que contemplen
Torres Monreal, Santiago
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Predecir la dislexia evolutiva antes de la instrucción lectora: una revisión sistemática
Introducción: La dislexia evolutiva es una alteración neurobiológica con perfil heterogéneo que se diagnostica tras comprobar que un niño no ha aprendido a leer como se esperaba.
Cristina Quiroga Bernardos +3 more
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La comprensión temprana de representaciones pictóricas. Una lectura desde la obra de Ángel Rivière
El desarrollo de la comprensión de representaciones pictóricas es un largo camino que los niños transitan durante sus primeros años de vida. En este recorrido, los niños adquieren nuevas habilidades acompañados por sus figuras de crianza. Ángel Rivière resalta la importancia de la experiencia social para el desarrollo cognitivo infantil, sin dejar de ...
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Importancia de la estimulación de la percepción auditiva para niños con problemas de lectura [PDF]
La importancia de la percepción auditiva en niños con problemas de lectura es un tema y proceso importante en la estructuración neurocognitiva de los niños de primero a tercero primaria, puesto que en esta etapa se adquieren procesos superiores del ...
Rac, Erik Armando
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Importancia de la lectura en edades tempranas
En este TFG queremos darle importancia a la lectura, pero centrándonos en el primer ciclo de Primaria, para un posterior desarrollo de esta en edades avanzadas. Para ello, vamos a trabajar desde el inicio con el alumnado para demostrar que a través de la lectura ellos pueden desarrollar su propia imaginación.
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ESTE ESTUDIO FUE NECESARIO DEBIDO A LA GRAN IMPORTANCIA QUE POSEE LA LECTURA TEMPRANA Y CÓMO ESTA SE RELACIONA DE MANERA DIRECTA CON LA INTERACCIÓN SOCIAL; EN LA ACTUALIDAD EXISTEN MUCHOS ESTUDIANTES DE NIVELES SUPERIORES QUE NO SABEN LEER Y ES MÁS, NO ...
ARTEAGA MUÑOZ, JENIFFER JULIANA
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The following texts include the works of both senior scholars in cartesianism and novel researchers. Furthermore, they are part of a research project financed by the Ministerio de Ciencia e Innovación, [Referencia PID2021-126133NB-100], titled Ethics and metaphysics of affections. The modern genesis of the present (EMAP).
Raquel Lázaro-Cantero +2 more
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