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La comprensión temprana de representaciones pictóricas. Una lectura desde la obra de Ángel Rivière

open access: yesPanorama, 2015
El desarrollo de la comprensión de representaciones pictóricas es un largo camino que los niños transitan durante sus primeros años de vida. En este recorrido, los niños adquieren nuevas habilidades acompañados por sus figuras de crianza. Ángel Rivière resalta la importancia de la experiencia social para el desarrollo cognitivo infantil, sin dejar de ...
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Predecir la dislexia evolutiva antes de la instrucción lectora: una revisión sistemática

open access: yesRevista Colombiana de Ciencias Sociales
Introducción: La dislexia evolutiva es una alteración neurobiológica con perfil heterogéneo que se diagnostica tras comprobar que un niño no ha aprendido a leer como se esperaba.
Cristina Quiroga Bernardos   +3 more
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Escalígero en la obra literaria y erudita de F. de Herrera

open access: yesÁgora, 2007
F. de Herrera es un poeta épico y lírico. Tiene himnos, odas, canciones, poemas perdidos, salvo estrofas y versos sueltos que encontramos en las Anotaciones y referencias hechas por poetas sevillanos de su entorno.
Pedro Correa
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Resultados de la enseñanza de estrategias de lectura y escritura en la alfabetización temprana de niños con riesgo social

open access: yesEstudios sobre Educación, 2011
Introducción: La evidencia científica reciente destaca la importancia de la alfabetización temprana como fundamento del aprendizaje lector posterior, especialmente en niños en riesgo social, pero no existen las condiciones adecuadas para alcanzar su desarrollo.
Villalón, M. (Malva)   +5 more
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Importancia de la lectura en edades tempranas

open access: yes, 2019
En este TFG queremos darle importancia a la lectura, pero centrándonos en el primer ciclo de Primaria, para un posterior desarrollo de esta en edades avanzadas. Para ello, vamos a trabajar desde el inicio con el alumnado para demostrar que a través de la lectura ellos pueden desarrollar su propia imaginación.
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Sustancia, razón, libertad y pasión en Descartes: lecturas desde la modernidad temprana a la postmodernidad

open access: yesAnuario Filosófico
The following texts include the works of both senior scholars in cartesianism and novel researchers. Furthermore, they are part of a research project financed by the Ministerio de Ciencia e Innovación, [Referencia PID2021-126133NB-100], titled Ethics and metaphysics of affections. The modern genesis of the present (EMAP).
Raquel Lázaro-Cantero   +2 more
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Prelectocat. Prueba de cribado en catalán para detectar tempranamente dificultades lectoras en la infancia

open access: yesOcnos
La lectoescritura es un aprendizaje básico y clave en la Educación Primaria y las dificultades en su aprendizaje se han relacionado con una mayor probabilidad de fracaso escolar.
Anna López-Sala   +8 more
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Respuesta a la lectura de un grupo de niños consíndrome de Down de un programa de Atención Temprana

open access: yesApuntes de Psicología, 2010
This paper presents the follow-up in reading realized to ten children with Down’s syndrome of a centre of infantile early attention (CAIT), with the target to determine on one hand the coherence degree of the methodology of reading that begins with them in the CAIT on the part of the colleges and for other one evaluating his level of reading three ...
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Detección temprana de dificultades de aprendizaje en lectura y escritura

open access: yes, 2019
The Response to Intervention (RtI) Model is base don the early detection and intervention of posible learning disabilities (LD). Taking into account this model as a reference, this work has been carried out including as general objective the early detection of LD in reading and writing in two students from 2nd year of Primary Education.
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