Prácticas de exclusión en culturas escolares inclusivas en Reino Unido
En los últimos 30 años ha surgido una tensión en Reino Unido entre las políticas diseñadas para alcanzar la excelencia educativa y las políticas que buscan promover una práctica inclusiva. La descentralización y consiguiente traspaso de competencias a las cuatro jurisdicciones de Reino Unido ha llevado a diferencias en las prácticas desarrolladas a ...
Harry Daniels +2 more
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Análisis sobre la realidad de un centro: cultura escolar implícita [PDF]
Quinzenes Jornades de Foment de la Investigació de la FCHS (Any 2009 ...
Doménech, Ana, Escobedo Peiro, Paula
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DESCONSTRUINDO A HISTÓRIA SOBRE CONSCIÊNCIA NEGRA
Este artigo investiga a criação de uma consciência negra através de uma proposta pedagógica inspirada no conceito de "perigo da história única" de Chimamanda Adichie, para promoção de uma compreensão inclusiva e crítica da diversidade cultural ...
Ana Paula Costacurta +3 more
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Acolher para Incluir: O acolhimento como prática na cultura escolar inclusiva
O presente artigo refere-se a uma pesquisa em andamento do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), com o objetivo de compreender o processo de acolhimento realizado pelo IFSC junto aos estudantes que declaram necessidade educacional especial (NEE) durante o seu ingresso nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio e ...
Cátia Monteiro +2 more
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Características de las prácticas educativas que aportan a la construcción de la educación inclusiva en el grupo 6°B de una Institución Educativa de Calarcá Quindío [PDF]
Esta investigación hace referencia al estudio de las prácticas educativas fundamentadas en políticas mundiales, nacionales y locales, tomando como objetivo principal comprender las características de las prácticas que aportan a la Educación Inclusiva ...
Herrera Duque, Diana Marcela +1 more
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Cultura maker & educação inclusiva
Este artigo descreve o desenvolvimento e validação de um recurso didático inclusivo - uma prancha grafotátil com peças manipuláveis representando uma montagem experi- mental de destilação simples - com o propósito de possibilitar o acesso de estudantes com deficiência visual, especialmente cegos, a ilustrações típicas no ensino de ...
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Disponibilità emozionale dell'insegnante, didattica inclusiva e cultura dell'affettività a scuola
Siamo soliti pensare che emotiva e cognitiva siano dimensioni dell'esistere tra loro disgiunte. In realtà, gli studi di matrice evolutiva spiegano come la nostra affettività sia indissolubilmente legata alla cognitività, dal momento che la "forma" che le riposte fisiologiche e motorie della persona assumono all'interno ...
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Incidencia de una propuesta didáctica para el reconocimiento de la diversidad a partir de los problemas socialmente relevantes, en el aula de preescolar [PDF]
El presente trabajo de investigación es realizado en la Institución Educativa Jaime Salazar Robledo, de la ciudad de Pereira, caracterizado por pertenecer a una comunidad educativa pluriétnica, con estudiantes en situación de vulnerabilidad social.
Franco Ossa, Carolina +1 more
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LIDERAZGO ESCOLAR INCLUSIVO EN ESCUELAS CHILENAS: UN ESTUDIO CON ENFOQUE MIXTO [PDF]
RESUMEN El objetivo de este estudio fue comprender cómo directores/as y equipos directivos lideran el desarrollo de escuelas con orientación inclusiva en el sistema educativo chileno.
René Valdés, Felipe Jiménez
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Lecturas sobre inclusión educativa [PDF]
Este artículo comprende una revisión de las publicaciones sobre Educa-ción Inclusiva que han aflorado en los últimos años. Para la selección de referen-cias bibliográficas nos hemos basado en publicaciones cuyo eje central es la inclu-sión desde el marco
Moriña Díez, Anabel
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