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Mobiliário escolar francês e os projetos vanguardistas de Jean Prouvé e André Lurçat na primeira metade do século XX [PDF]

open access: yesEducar em Revista, 2013
O objetivo deste artigo é investigar a história do mobiliário escolar enquanto componente de uma modernidade que tem como um dos seus focos de discussão os discursos e os projetos idealizados pelos arquitetos. Esta é a uma tentativa de tentar enxergá-los
Marcus Levy Bencostta
doaj   +1 more source

Módulo 3 - Educação e relações étnico-raciais: ações e intervenções [PDF]

open access: yes, 2016
Material em formato .pdf. Parte do material do curso de especialização em Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola COMFOR - Comitê Gestor Institucional de Formato Inicial e Continuada de Profissionais da Educação Básica / Secretaria de Educação
Araújo, Melvina   +3 more
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CULTURA MATERIAL DO XAROPE NA PASTORAL DA SAÚDE E O CURRÍCULO CULTURAL NO CONTEXTO ESCOLAR

open access: yesRevista e-Curriculum, 2021
Este artigo apresenta uma análise da Cultura Material do Xarope no cotidiano da Pastoral da Saúde em Bragança, Estado do Pará (PA), e a proposição do currículo cultural para o contexto escolar. A metodologia é a da Nova História Cultural na observação dos objetos de consumo, empregados para a produção do Xarope, cujas significações e sentidos ...
Rogerio Andrade Maciel   +2 more
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Artefatos da cultura material escolar no Rio Grande do Sul: um estudo das Cartilhas Mestra e Samorim [PDF]

open access: yesEducar em Revista
RESUMO Tratando os livros didáticos, em específico as cartilhas para o ensino da leitura e da escrita, como parte constitutiva e importante da cultura material escolar, o objetivo deste artigo é apresentar uma análise comparada da Cartilha Mestra e da ...
Eliane Peres, Caroline Braga Michel
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Princípios do planejamento inclusivo da escola [PDF]

open access: yes, 2016
Material em formato .pdf -- Parte do material do curso de Aperfeiçoamento “A Gestão do Desenvolvimento Inclusivo da Escola” – COMFOR – SEB – SECADI – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO- Coordenação pedagógica do curso: Coordenadora: Edna Martins / Vice-Coordenadora:
Carvalho, Maria de Fátima   +1 more
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Um modo de traduzir figuras do passado: cadernos de um professor catarinense

open access: yesRevista Histedbr On-line, 2018
CUNHA, M. T. S.; SOUZA, F. de. F. Viver e escrever. Cadernos e escritas ordinárias de um professor catarinense (séc. XX). Florianópolis: Insular, 2015.
José Edimar de Souza
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La cultura escolar material en la formación de Magisterio y de Profesorado en Uruguay [PDF]

open access: yes, 2021
Esta tesis tiene como temática central la cultura escolar material. Específicamente, el problema de investigación tiene que ver con indagar si la cultura material escolar de la formación docente (magisterio y profesorado) uruguaya, en su dimensión de espacio-tiempo escolar, ha ido configurando nuevas culturas escolares de la formación docente inicial ...
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Actividades musicales en el aula para nivel NB2, propuesta metodológica como apoyo para la enseñanza de la asignatura de Educación musical [PDF]

open access: yes, 2014
Tesis (Profesor de Educación Musical para la Educación Preescolar y Básica, Licenciado en Educación)El presente trabajo se formuló a partir de la creación de actividades musicales para el aula, vinculadas a la musicalidad y cultura del pueblo Aymara ...
Pino Vitta, Gabriel   +3 more
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O gesto do artesão na produção da mobília escolar: a fábrica de móveis de Pedro Rispoli na primeira década do século XX

open access: yesCadernos de História da Educação
O objetivo deste artigo é investigar as experiências de produção presentes na elaboração do mobiliário escolar paranaense. Deste modo, o recorte inicia-se com a atuação de Pedro Rispoli, um imigrante italiano, que confeccionou móveis para a instrução ...
Gecia Aline Garcia   +2 more
doaj   +1 more source

Limites e possibilidades para a abordagem de questões sociocientíficas na visão do professor de física da educação básica [PDF]

open access: yes, 2013
Neste trabalho apresentamos uma pesquisa que focalizou as reflexões de dois professores do ensino médio acerca de suas experiências com a introdução de uma questão sociocientífica nas aulas de física em duas escolas da cidade do Rio de Janeiro - Brasil ...
da Rocha Bernardo, José Roberto
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